Основана на выявлении повторных эпизодов изменений настроения и уровня моторной активности в нижеследующих клинических вариантах. При диагностике отмечают непосредственно наблюдаемый эпизод аффективного расстройства, например гипоманиакальный, маниакальный без психотических расстройств или с...
Индуктор чувственно-образным (эйдетическим) языком формирует на экране своего СК-Биокомпьютера в виде основных образов суть передаваемой телепатической информации (телепа-темы). Телепатема формируется как основной (целевой) образ и 2–3 последовательных (технология цели), ведущих к основному или...
Обязаны ли мы каждую отдельную часть явного содержания сновидения подобным образом заменять бессознательными идеями? Строго говоря, да; при толковании реально увиденных снов мы не вправе уклоняться от этой обязанности. Сновидец обязан тогда отвечать нам самым подробным образом. Понятно, что...
С помощью милтон-модели человек вводится в особое состояние сознания, в котором доминирующее полушарие оказывается перегруженным, а второе полушарие находится в состоянии свободной работы. Другими словами, в особых состояниях сознания в работу вступает правое полушарие. Оно связано с чувственной...
Многие тесты несут в себе очень серьезные разрушительные воздействия. Каждый тест, естественно, несет в себе структуру его создателей, не всегда гармоничных людей. Некоторые из них составляют кодирующие программы. Например, система Илоны Давыдовой по обучению английскому языку, кроме английского...
— Однажды, мы делали это, стоя у раковины, я был сзади Джун, и мы кончили как раз перед тем, как молочник дошел до дверей. Он постучал, и я пошел открывать, поскольку на мне была ночная сорочка, а Джун спряталась в углу у холодильника.
Все мы в той или иной степени бываем безумны (на уровне подсознания). Например, при интимной близости. В такие минуты (особенно в момент оргазма) в зеркало на себя лучше не смотреть. Это касается всех, но в некоторых индивидах просыпается еще и сильная агрессия они начинают кусаться...
- Три основные подхода к патологическому поведению, основанные на принципах научения, опираются на прикладной анализ поведения, принципы классического обусловливания, а также теорию социального научения и социального познания. Последние теории придают большее значение когнитивным процессам...
Л84 — Учить мыслить. М., «Знание», 1975. 96 с. (Нар. ун-т. Пед. фак., 9. Издается ежемесячно с 1964 г.)
Это ведь не политики, не мафиози, у которых существуют секретари и секретарши для офисно-кабинетных сиюминутных любовных утех во время сиесты перед саммитом, брифингом или разборкой. А это — работяги, диффузники, света белого за поиском куска хлеба не видят. Ну, нет женщин рядом, нет!...
Только тогда я могу сказать о себе самом, что я действительно обладаю знанием, когда я это знание сумел применить к жизни, к делу, понимая это применение в широком смысле слова. Человек, который отлично изучил, например, теории Маркса или Дарвина, но не способен видеть в жизни тех фактов в том...
Сядьте на стул, представьте, что ваш Родитель сидит перед вами. Используя слова, которые вы услышали, начните ваш диалог. Скажите Родителю, что вы собираетесь поступать, исходя из позиции Взрослого, но не намерены делать что-либо деструктивное по отношению к себе или к кому-либо еще.