Эта женщина разговаривала со своими детьми, а не сама с собой! Она, как и тысячи других матерей, использует время в дороге, чтобы поговорить или поиграть с детьми. Совершая обычные поездки по хозяйству, они по дороге находят необходимые «время и место».
Семантическое шкалирование проводилось со здоровыми испытуемыми (26 человек) и с больными с латеральными поражениями головного мозга. Больные (26 человек) составили две подгруппы: с поражениями правого полушария головного мозга (опухоли и аневризмы) — 11 человек и с аналогичными поражениями...
• Большинство вербальных агрессоров не уверены в себе, имеют низкую самооценку и нерешенные психологические проблемы.
20. Это так называемый парадокс Рассела. В менее абстрактной форме его можно выразить так: в одном городке парикмахер бреет всех, кто не бреется самостоятельно. Кто бреет самого парикмахера?
Чтобы исчерпать все логически возможные гипотезы, можно спросить себя, почему бы такому единодушию не распространиться на все коллективные чувства без исключения; почему бы даже наиболее слабым из них не сделаться достаточно энергичными для того, чтобы предупредить всякое инакомыслие....
Как бесконечное, всюду проникающее и все охватывающее Сознание, оно есть одновременно Одно и Многое, Единственное и Все, Источник и Таковость, Причина и Условие, так что все вещи являются лишь одним из жестов этого Единого, а все формы — игрой с ним. Будучи Бесконечностью оно вызывает изумление...
Разумеется, для части людей не составит труда запомнить пару десятков ловких трюков, благодаря которым можно расположить партнера, вызвать у него положительные эмоции и прочее. Продемонстрировать обаяние, понравиться, заставить увлечься, наконец. Но если партнеры имеют разные взгляды, скажем, на...
К праздничной одежде очень требовательно относились не только богатые, но и бедные люди. Сейчас, глядя на наряды вековой давности, можно удивиться обилию на них дорогих кружев и потрясающей красоте материалов. Стоит ли говорить, что сейчас таких в магазинах не встретишь? Платья украшали речным...
1) принцип обучения на высоком уровне трудности. Реализация этого принципа предполагает соблюдение меры трудности, преодоление препятствий, осмысление взаимосвязи и систематизацию изучаемых явлений. Содержание этого принципа может быть соотнесено с проблемностью в обучении
Чтобы оно эффективно служило обществу, соперничество необходимо дисциплинировать и организовать. Это означает главным образом то, что люди должны быть объединены в специализированные группы, каждая из которых ставит целью действовать с большей отдачей и в интересах общества, успех же на этом...
Этот холод уже однажды в детстве сковывал Алексея, но отступил, а сейчас, хотя юноша и стремился всеми силами выжить, его возвращение означало близость смерти, сначала душевной, а потом и физической.
Бардиер Г., Ромазан И., Чередникова Т.Я хочу! Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей. СПб., 1993—1995.