Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 253)

Правообладателям Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

📖 PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 253. Читать онлайн pdf

‚254 Литература

Thatcher, M. (1993). The Downing Street years. London: HarperCollins.

Thatcher, M. (1995). The path te power. Eondon: HarperCollins,

Thompson, L. L., Levine, J. M., & Messick, D. M. (1999). Shared cognition in organizations: The management of knowledge. Mahwah, NJ: Erlbaum.

Thompson, M. M., Naccarato, M. E., & Parker, K. E. (1989, June). Assessing cognitive need: The development of the Personal Need for Structure (PNS) and Personal Fear of Invalidity (PFI) measures, Paper presented at the annual meeting of the Canadian Psychological Association, Halifax, Nova Scotia.

Titchener, E. B. (1909). Elementary psychology of the thought processes. New York: Macmillan.

Toch, H. (1969). Violent men: An inquiry into the psychology of

violence. Chicago, IL: Aldine.

Toch, H. (1984). Violent men. Cambridge: Schenkman.

Tokayer, M. & Swartz, M. (1979). The Fugu Plan: The untold story of the Japanese and the Jews during World War I. New York: Paddington.

Tomkins, 8. 8. (1970). Affect as the primary motivational system. In M. Arnold (Ed.), Feelings and emotions (pp. 101110). New York: Academic Press.

Triandis, H.C. (1994). Culture and social behavior. New York: McGraw-Hill.

Triandis, H. C. (1995). Individualism and collectivism. Boulder, CO: West-view Press.

Trivers, R. L. (1985). Social evelution. Menlo Park, CA: Benjamin / Cummings.

Turner, J.C. (1991). Social influence. Pacific Grove, CA: Brooks /Cole.

Turner, J. C, Hogg, M. A., Oakes, P.J., Reicher, 8S. D. & Wetherell, M.S. (1987). Rediscovering the social group: A selfcategorization theory. Oxtord: Basil Blackwell.

U.S. Bureau of the Census. (1992). Statistical abstract of the United States (112th ed.), Washington, DC: Author

U.S. Merit Systems Protection Board. (1988). Sexual har assment in the federal workplace: An update. Washington, D. C.: U.S. Government Printing Office.

Vallacher, R. R. & Wegner, D.M. (1985). A theory of action identification. Hills-dale, NJ: Erlbaum.

vanderDennen, J. & Falger, У. (1990). So-ciobiology and cenflict: Evolutionary perspectives on competition, cooperation, violence, and warfare. London: Chapman and Hall.

Veblen J. (1899). The theory of the leisure class: An economic study of institutions. New York: MacMillan.

Waldrop, M. M. (1992). Complexity: The emerging science at the edge of order and chaos. New York: Simon & Schuster.

Waller, A. L. (1988). Feud: Hatfields, McCoys and social change in Appalachia, 1860-1900. Chapel Hill: University of North Carolina Press.

Watkins, A. (1991). A Conservative coup: The fall of Margaret Thatch er. London: Duckworth.

Watson, G. (1947). Action for unity. New York: Harper.

Watson, T. J. (1990). Father, son, & co. New York: Bantam Books.

Webb, E. J., Campbell, D. T., Schwartz, R. D., & Sechrest, L. (1966). Unobtrusive measures: Nonreactive research in the social sciences. Chicago: Rand McNally.

Weiner, T., Johnston, D., & Lewis, N. A. (1995). Betrayal: The story ofAL-drich Antes, an American spy. New York: Random House.

Weiss, R.S. (1973). Loneliness: The experience of emotional and social isolation. Cambridge, MA: MIT Press.

West, S. G. & Wicklund, R. A. (1980). A primer of social psychological theories. Monterey, CA: Brooks /Cole.

White, R. K. & Lippitt, R. (1960). Autocracy and democracy: An experimental inquiry. New York: Harper & Brothers. Wicklund, R. A. & Gollwitzer, P.M. (1982). Symbolic self-com pletion. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Wilber, K. (1993), Grace and grit: Spirituality and healing in the life and death of Trey a Killam Wilber. Boston: Shambhala. Williams, R. M. Jr. (1947). The reduction of intergroup tensions.

New York: Social Science Research Council.

Wilson, E. O. (1992). The diversity of life. New York: Norton.

Wilson, E. O. (1975). Sociobiology: The new synthesis. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Winter, D. G. (1973). The power motive. New York: Free Press.

Winter, D. G. (1996). Personality: Analysis and interpretation of lives. New York: McGraw-Hill.

Wispe, L. (1991). The psychology of sympathy. New York: Plenum.

Wolfgang, M. E. (1958). Patterns in criminal homicide. Philadephia: University of Pennsylvania Press.

Woodcock, G. (1977). Peoples of the coast. Bloomington: University of Indiana Press.

Wylie, R. (1979). The self-concept (Vol. 2). Lincoln: University of Nebraska Press.

Yinger J. (1995). Closed doors, oportuni-ties lost: The continuing costs of housing discrimination. New York: Russell Sage Foundation,

Zander, A. (1985). The purposes of groups and organizations. San Francisco: Jossey-Bass.

Zeilik, M. (1994). Astronomy: The evolving universe (7th ed.). New York: Wiley.

Zimbardo, P. G. (1977). Shyness: What it is, what to do about it. Reading, MA: Addison-Wesley.

Почему ваш муж повторяет поведение матери – это понятно. Дети обычно копируют ту модель поведения, которую видят в своей семье. Если это не очень хорошая модель, то, скорее всего, срабатывает третий способ кармического «воспитания». То есть, если ребенок в детстве осуждал родителей, теперь...

СТРАТЕГИИ ГЕНИЕВ (Аристотель Шерлок Холмс Уолт Дисней Вольфганг Амадей Моцарт)Дилтс Роберт

Роберт Дилтс. СТРАТЕГИИ ГЕНИЕВ. Том 1. Аристотель Шерлок Холмс Уолт Дисней

Последующие тома будут посвящены Леонардо да Винчи, Зигмунду Фрейду, Джону Стюарту Миллю, Николе Тесла и некоторым более близким к нам по времени «гениям», таким, как Грегори Бейтсон, Мойша Фельденкрайз и Милтон Г. Эриксон.

Искусство речи на судеПороховщихов Петр

О внимании слушателей

Не торопитесь, защитник. Подумайте. Вы не знаете судей. Если они относятся к происходящему перед ними с полным сознанием, они возмущаются не меньше, а больше, чем вы; они чувствуют оскорбление, брошенное им в лицо. Но если провокация представляется им как право правительства, освященное...

Введение в нейролингвистическое программирование. Новейшая психология личного мастерстваСеймор Джон

Сеймор ДжонВведение в нейролингвистическое программирование

Глава 3

Техника разрушения якорей не будет работать до тех пор, пока позитивное состояние не станет сильнее негативного, и, возможно, вам придется накапливать позитивные ресурсы на одном якоре, чтобы достичь этого.

Таинственные явления человеческой психики (2-е изд.)Васильев Леонид

Ученые теряются в объяснениях этих поразительных явлений

| Газета «Уральский рабочий», 12 октября 1962 г.; «Известия», 24 октября 1962 г., стр. 6; «Смена», 15 декабря 1962 г.

Человек перед лицом смертиГроф Станислав

5. ЧЕЛОВЕК ПЕРЕД ЛИЦОМ СМЕРТИ: ПСИХОДЕЛИЧЕСКИЕ БИОГРАФИИ

Путешествие во внутренние миры уводило все дальше, и Джоанна начала сталкиваться с различными ужасными чудищами: демонами и «тощими, голодными сюрреалистическими созданиями, разукрашенными в немыслимые цвета, наподобие переливающегося дымчато-зеленого». Это походило на то, как если бы все...

Психология и педагогика. ШпаргалкаРезепов Ильдар

ВНЕШНИЕ ФАКТОРЫ ЗАУЧИВАНИЯ. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Результаты учения определяются не только субъективными факторами, но и объективными. Их анализ позволяет выделить главные свойства учебного материала, влияющие на его заучивание.

Боги в каждом мужчине. Архетипы, управляющие жизнью мужчинБолен Джин

Арес как бог

Арес (римляне называли его Марсом) был богом войны. Из двенадцати олимпийских богов он пользовался наименьшим почетом у греков -- им претило его безрассудство и склонность терять голову от ярости в бою. Арес воплощал неуемную страсть к драке и кровопролитию. Римляне же, наоборот, высоко чтили...

Энциклопедия сексуальной жизни для детей 10-13 летКоэн-Соляль Ж.

И папа посмотрел! А Жаи напустил на собя адакую снисходительность

Сильвия, немного ревнуя, усолась к отцу на колени и взяла его лицо в свои руки. Она попросила его тихотихо: «Посмотри на меня так, пана!»

Тайная книга для женщин, или Как управлять мужчинойКолесов Евгений

Мужчина как он есть

Так и можно будет сделать свой брак или союз счастливым. И дело это — женское, потому что на мужчину тут рассчитывать не приходится (если только он не относится к тем «необычным» особям, которые дают себе труд задуматься над своей жизнью), и вам самой придется постепенно и незаметно воспитывать...

Стерва делает карьеру. 10 заповедей успехаКабанова Елена

Глава 3. Начальство, которое мы выбираем

Прежде чем приниматься за возведение могучих стен и рытье глубоких рвов, проверь напоследок собственный настрой. Как ты относишься к работе – в настоящем или в будущем? Ответь на следующие вопросы «да» или «нет».

Эмоциональная женская травма. Исцеление детской травмы, полученной дочерью в отношениях с отцомШиерз Леонард Линда

В приведенном ниже примере работы с активным воображением

Противостоять фигуре старика-извращенца — зпачит противостоять комплексу отвержения-инфляции. То есть противостоять своей идентификации с дьяволом, с всесильной и одновременно немощной гордостью, которая, с одной стороны, говорит: «Я этого не смогу», а с другой — считает себя...

Book
Recommendation
Generator

Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 253)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: