Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 253)

Правообладателям Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы, Чалдини Роберт

Социальная психология. Пойми других, чтобы понять себя!" является содержательным продолжением книги Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини "Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других!" и обладает всеми главными характеристиками современного учебника по социальной психологии. В нем освещаются различные теоретические подходы к пониманию таких социально-психологических явлений как агрессия, социальный конфликт, просоциальное поведение, предубеждение, стереотипы и дискриминация, полно и глубоко рассматриваются все основные групповые феномены. Учебник Д. Кенрика, С. Нейберга и Р. Чалдини как нельзя лучше подойдет для первого знакомства с социальной психологией как наукой, раскрывая для вас возможности социально-психологического анализа любой ситуации, где люди взаимодействуют друг с другом. Данная книга будет полезна не только для тех, кто изучает или преподает социальную психологию, но и для вдумчивых менеджеров, юристов, экономистов, педагогов, политологов всех тех, кому по роду своей деятельности постоянно приходится иметь дело с людьми.

📖 PDF. Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группы. Чалдини Р. Б. Страница 253. Читать онлайн pdf

‚254 Литература

Thatcher, M. (1993). The Downing Street years. London: HarperCollins.

Thatcher, M. (1995). The path te power. Eondon: HarperCollins,

Thompson, L. L., Levine, J. M., & Messick, D. M. (1999). Shared cognition in organizations: The management of knowledge. Mahwah, NJ: Erlbaum.

Thompson, M. M., Naccarato, M. E., & Parker, K. E. (1989, June). Assessing cognitive need: The development of the Personal Need for Structure (PNS) and Personal Fear of Invalidity (PFI) measures, Paper presented at the annual meeting of the Canadian Psychological Association, Halifax, Nova Scotia.

Titchener, E. B. (1909). Elementary psychology of the thought processes. New York: Macmillan.

Toch, H. (1969). Violent men: An inquiry into the psychology of

violence. Chicago, IL: Aldine.

Toch, H. (1984). Violent men. Cambridge: Schenkman.

Tokayer, M. & Swartz, M. (1979). The Fugu Plan: The untold story of the Japanese and the Jews during World War I. New York: Paddington.

Tomkins, 8. 8. (1970). Affect as the primary motivational system. In M. Arnold (Ed.), Feelings and emotions (pp. 101110). New York: Academic Press.

Triandis, H.C. (1994). Culture and social behavior. New York: McGraw-Hill.

Triandis, H. C. (1995). Individualism and collectivism. Boulder, CO: West-view Press.

Trivers, R. L. (1985). Social evelution. Menlo Park, CA: Benjamin / Cummings.

Turner, J.C. (1991). Social influence. Pacific Grove, CA: Brooks /Cole.

Turner, J. C, Hogg, M. A., Oakes, P.J., Reicher, 8S. D. & Wetherell, M.S. (1987). Rediscovering the social group: A selfcategorization theory. Oxtord: Basil Blackwell.

U.S. Bureau of the Census. (1992). Statistical abstract of the United States (112th ed.), Washington, DC: Author

U.S. Merit Systems Protection Board. (1988). Sexual har assment in the federal workplace: An update. Washington, D. C.: U.S. Government Printing Office.

Vallacher, R. R. & Wegner, D.M. (1985). A theory of action identification. Hills-dale, NJ: Erlbaum.

vanderDennen, J. & Falger, У. (1990). So-ciobiology and cenflict: Evolutionary perspectives on competition, cooperation, violence, and warfare. London: Chapman and Hall.

Veblen J. (1899). The theory of the leisure class: An economic study of institutions. New York: MacMillan.

Waldrop, M. M. (1992). Complexity: The emerging science at the edge of order and chaos. New York: Simon & Schuster.

Waller, A. L. (1988). Feud: Hatfields, McCoys and social change in Appalachia, 1860-1900. Chapel Hill: University of North Carolina Press.

Watkins, A. (1991). A Conservative coup: The fall of Margaret Thatch er. London: Duckworth.

Watson, G. (1947). Action for unity. New York: Harper.

Watson, T. J. (1990). Father, son, & co. New York: Bantam Books.

Webb, E. J., Campbell, D. T., Schwartz, R. D., & Sechrest, L. (1966). Unobtrusive measures: Nonreactive research in the social sciences. Chicago: Rand McNally.

Weiner, T., Johnston, D., & Lewis, N. A. (1995). Betrayal: The story ofAL-drich Antes, an American spy. New York: Random House.

Weiss, R.S. (1973). Loneliness: The experience of emotional and social isolation. Cambridge, MA: MIT Press.

West, S. G. & Wicklund, R. A. (1980). A primer of social psychological theories. Monterey, CA: Brooks /Cole.

White, R. K. & Lippitt, R. (1960). Autocracy and democracy: An experimental inquiry. New York: Harper & Brothers. Wicklund, R. A. & Gollwitzer, P.M. (1982). Symbolic self-com pletion. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Wilber, K. (1993), Grace and grit: Spirituality and healing in the life and death of Trey a Killam Wilber. Boston: Shambhala. Williams, R. M. Jr. (1947). The reduction of intergroup tensions.

New York: Social Science Research Council.

Wilson, E. O. (1992). The diversity of life. New York: Norton.

Wilson, E. O. (1975). Sociobiology: The new synthesis. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Winter, D. G. (1973). The power motive. New York: Free Press.

Winter, D. G. (1996). Personality: Analysis and interpretation of lives. New York: McGraw-Hill.

Wispe, L. (1991). The psychology of sympathy. New York: Plenum.

Wolfgang, M. E. (1958). Patterns in criminal homicide. Philadephia: University of Pennsylvania Press.

Woodcock, G. (1977). Peoples of the coast. Bloomington: University of Indiana Press.

Wylie, R. (1979). The self-concept (Vol. 2). Lincoln: University of Nebraska Press.

Yinger J. (1995). Closed doors, oportuni-ties lost: The continuing costs of housing discrimination. New York: Russell Sage Foundation,

Zander, A. (1985). The purposes of groups and organizations. San Francisco: Jossey-Bass.

Zeilik, M. (1994). Astronomy: The evolving universe (7th ed.). New York: Wiley.

Zimbardo, P. G. (1977). Shyness: What it is, what to do about it. Reading, MA: Addison-Wesley.

ЦЕЛЬ нешаблонного мышления — выработка новых идей. Но кто по-настоящему заинтересован в новых идеях, кроме тех, кто их имеет? Действительно ли те, кто должен применять новые идеи, с нетерпением ждут этих идей? Небезызвестно, что заполучить новую идею гораздо легче, чем претворить ее в жизнь....

Средняя школа стервы. Мужчины: пособие по приобретению, эксплуатации и уходу. Пошаговая технологияШацкая Евгения

Постельная наука

Кончиком языка пройдись по головке. Чередуй легкие прикосновения (язык отрывистыми лижущими движениями «проходит» по всей поверхности головки) с медленными (касаясь головки всей поверхностью языка, как если бы лижешь мороженое). Уздечка очень «любит», когда язык ее как будто щекочет. Сделай...

Любить с открытыми глазамиБукай Хорхе

Книга первая

Всё было потеряно! Хотя в глубине души он знал, что Лаура не могла установить его личность, Роберто почувствовал себя разоблачённым и ужаснулся. Фраза была крайне настораживающей и, казалось, была призвана положить конец игре: «Тем не менее после его прочтения у меня необъяснимым образом...

Я и МыЛеви Владимир

КАК НАЙТИ ЖЕНУ ДЛЯ ГЕРЦОГА?. Глава третья, подробней о проблеме теста (кто из какого сделан теста). А в сущности, продолжение разговора о типах

- о чудесах йогов, которые самовнушением вызывают у себя все, что у сомнамбул можно вызвать внушением. Говорят, что йоги и умереть могут, внушив себе это. Сами йоги так уверяют. Дня за два, за три. Или побольше.

Психотерапевтическая энциклопедияКарвасарский Борис

Предисловие авторов ко второму, переработанному и дополненному, изданию.

- внедрение в практику принципов и создание организационных условий по взаимодействию специалистов, оказывающих психотерапевтическую помощь

Как привлечь внимание мужчиныАнохина Юлия

Глава 2. Не красавица, а просто чертовски привлекательна!

Запомните, таинственность привлекает. Не стоит становиться для него «открытой книгой». Необычная женщина может одной легкой улыбкой заставить сердце мужчины биться вдвое быстрее, она сама загадка, мужчин к ней неудержимо влечет, но в то же время это не просто желание секса, это нечто большее.

Психология развития ребенкаВыготский Лев

всем обучении речи глухонемых является то

Линднер в Германии проповедует письменную речь как основной способ словесного развития глухонемого ребенка и он совершенно прав. Если обучать глухонемого ребенка письменной речи во всем значении этого слова, а не чистописанию, то мы можем привести его единственным путем к высшим ступеням...

Ораторское искусство (притворись его знатоком)Стюард Крис

Речь

Семья невесты: какие они все славные люди! Такие добрые, отзывчивые — очевидные кандидаты на Нобелевскую премию Мира. Лгите, не стесняясь.

Игры и упражнения для самых маленькихСтробыкина Татьяна

Десять месяцев

Собирая ребенка на прогулку, взрослый говорит: «Сейчас мы пойдем с тобой гулять. Давай посмотрим в окошко, как там на улице? Ой, как холодно! И все тети и дяди в шубах, в шапках. И мы тепло оденемся, чтобы мороз нам нос не откусил, да? (Вещи, необходимые для сборов на прогулку, разложены на...

Как избавиться от тревоги, депрессии и раздражительностиКурпатов Андрей

Часть 2.. Принципы работы с мозгом

Теперь другая ситуация: мы тратим 100% своей энергии на решение двух дел, таким образом, условно на каждое приходится уже не по 100, а по 50%. Согласитесь, что количество задач, которые могут быть решены при использовании 100% нашей энергии, значительно больше, чем тех, для решения которых...

Путы материнской любвиНекрасов Анатолий

Зри в корень!

Если боль утраты будет со временем затихать, то можно, уже имея опыт, завести ещё один душераздирающий роман, прожить его ещё ярче, предвкушая последующие страдания после расставания! При определённых способностях этот опыт можно повторять многократно, каждый раз делая его всё более изощрённым.

Развитие суперпамяти и супермышления у детей. Быть отличником просто!Мюллер Станислав

Часть 2. Первый год

Ваши дети отпрашивались у вас к своим друзьям с ночевкой? Для детей как среднего, так и старшего школьного возраста это вполне естественно. Да, они проболтают часов до двух, потом все равно уснут. И во сне их подсознательный разум получит максимальную возможность для общения и обмена жизненно...

Book
Recommendation
Generator

Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 253)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: