Социальная психология: Агрессия, лидерство, альтруизм, конфликты, группыРоберт Чалдини (PDF, стр. 112)

Ответ на этот вопрос в первую очередь зависит от того, насколько близкие отношения сложились между сотрудниками. Ведь, если подобное замечание делает человек, с которым поддерживаются только деловые отношения, это способно сильно задеть сослуживца. Бывает, что сам сотрудник понятия не имеет о...

Давайте сейчас сядем в общий круг. Вот уже почти закончилось последнее занятие этой группы, вы уже чему-то научились и умеете делать некоторые забавные вещи. То есть вы сегодняшние совсем не те, что были, когда пришли сюда. Вот я вам и предлагаю придумать сейчас небольшую метафору про то, чем...

Это было продиктовано историческим моментом, ибо развитие общественных отношений, в процессе международной кооперации и интеграции, стало побудительным мотивом для развития массового спроса и предложения. Массовое производство, как и массовый спрос, требовали большого количества денег....

Мы изучили уже общие черты, свойственные одухотворенной толпе; теперь нам надо рассмотреть частные особенности, присоединяющиеся к этим общим чертам в собраниях различных категорий тогда, когда под влиянием соответствующих возбудителей эти собрания превращаются в толпу.

Poindexter W. R. The Poindexter organization. Agours, 1977. Rogers C. R. A tentative formulations of a general law of interpersonal relationship//Coffey R. E., Atnos A. G., Raynolds P. A. Behavior in organizations: a multidimensional view. Englewood Cliffs, 1975. Ross L. The intuitive...

Нервность как бы встраивает во многих людей пружины чужого темперамента — делает большинство из нас отчасти нервическими. Ипотому понять слабые стороны нервического темперамента — значит понять и себя, понять те чуждые себе двигатели, которые вселяет в человека нервность.)

Мужчинам, как правило, не нравится, когда женщины сплетничают и обсуждают окружающих. Вспомните Мелани из «Унесенных ветром» – идеал дамы. Она никогда ни о ком не сплетничала, не говорила плохо, в каждом пыталась найти что-то хорошее и всегда всех оправдывала. И если уж никак не могла о ком-то...

Расскажите о последствиях непослушания. Дайте ребенку понять, что нарушение правила не принесёт ему ничего хорошего. К примеру: «Мне очень жаль, что ты ушел со двора. Теперь будешь играть дома» или «Мне жаль, что ты без разрешения перешел дорогу. Теперь будешь играть только во дворе».

Тиллих продолжает, довольно интересно связывая интенциональность с витальностью как жизненным измерением бытия, а затем с мужеством

Во всем разнообразии философских вопросов нет темы более интересной для всех, кто жаждет знания, чем особенности того важного ментального преимущества, которое возвышает человеческое существо над животным…

б) людей в большей степени творческих, необычный и ярких, которые уже на первом собеседовании показывают необычный подход к профессии и поручаемым им делам

Эмоциональная грамотность, конечно, очень важна для современного образования, ведь в то кризисное время, которое мы переживаем сегодня, также необходимо быть мудрыми, а не только сведущими в науках. Но, может быть, ещё больше для оздоровления нашего общества, где правит бал насилие и...