Психология развития ребенка (PDF, стр. 273)


📖 PDF. Психология развития ребенка. Выготский Л. С. Страница 273. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Психология развития ребенка"

Читайте еще:

ВВЕДЕНИЕ

В безопасной обстановке и при поддержке и любви других, мы выражаем свой гнев, разоблачаем свой стыд и вновь переживаем травмирующие воспоминания. Мы горюем о своих потерях и позволяем нашим сердцам чувствовать влияние наших ран. По мере того как мы погружаемся в резервуар наших невостребованных...

II. К вопросу о происхождении языка.

3. Если нужно констатировать в известном явлении речи основанное на эмоциональном сходстве сродство звука и его значения, то необходимо найти для этого опору в других, если возможно еще более очевидных ассоциациях подобного рода. Тем самым исключается в то же время такое совпадение, которое...

Глава 4. Психология детского художественного творчества

Взаимодействуя со взрослым через слово, малыш осваивает формы и функции предметов так, как они воспринимались многими поколениями людей, принадлежащими той же культуре. Ребенок, который привык есть пищу у костра руками, воспринимает мир и объясняет его иначе, чем ребенок, наученный пользоваться...

Глава 15. Абрахам Маслоу и трансперсональная психология

По Маслоу, должны быть реализованы самые основные потребности прежде, чем будут удовлетворены менее значимые. К примеру, и физиологические и потребности любви важны для человека; однако когда человек голодает, потребность любви (или любая другая более высокая потребность) не становится главным...

Жизнь: удивительна, неожиданна, непредсказуема. Я: не в состоянии доверять ни своему суждению, ни кому-либо другому. Мужчины: ? Женщины: ненадежные советчики.

Николай Левашов

Иногда я ещё во время сражения восстанавливал, а порой и кардинально перестраивал себя самого, иногда я это делал после сражения. Но так или иначе, я продолжал своё движение вперёд, решая всё более и более сложные задачи, для решения которых мне не раз приходилось менять своё восприятие...

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ШКОЛЫ

и сотрудничества в учсСно-воспитательном гропсссо п способствующие развитию деловых отношений в учительском коллективе.

Глава 2

Роберт Дилтс рассказывает, как он посещал занятия по лингвистике в университете Санта Круз в начале 1970-х, где Джон Гриндер обучал метамодели в течение одной пары. Это было а четверг. Он отпустил учащихся, чтобы они попрактиковались в использовании метамодели. В следующий вторник половина...

Резюме консультаций

Самоубийство — это отражение гнева на другого человека. Но этот гнев загнан внутрь и обрушивается на самого себя. Важно, чтобы Алена поняла, что ее поведение генетически закодировано.

Древний человек перед звёздным небом

Мысль, мечта о полёте за видимые тогда пределы Земли появилась у человека разумного очень давно — видимо, ещё до зарождения письменности, задолго до понимания им того, как выглядит не только космическое пространство, но и сама наша планета. И уж во всяком случае, она практически сразу нашла...

Лекция 2. Толпа и закономерности её поведения

Нечто подобное можно встретить и в художественной литературе тех лет. Случившаяся с человеком неприятность привлекает прохожих, которые ничуть не стесняются собраться вокруг и громко выражать сочувственное любопытство.

То же самое можно сказать о кризисе [3 лет

Я думаю, что из этих примеров вам ясна фактическая закономерность, лежащая в основе этого закона, и что мы сможем сейчас перейти только к объяснению этой закономерности и, следовательно. к тем общим выводам, которые могут быть сделаны из этого закона и из раньше изложенных трех законов развития...