Психология развития ребенка (PDF, стр. 288)


📖 PDF. Психология развития ребенка. Выготский Л. С. Страница 288. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Психология развития ребенка"

Читайте еще:

День второй.23 мая 1997 года.

Вы умный, находчивый человек, и Вам надо заново интерпретировать свою жизнь. Отец, и Артем ожидали, что их будут подавлять и привлекали подобные ситуации. И у Вас те же ожидания. И все ситуации соответствуют Вашим ожиданиям. Вот предлагаемая для Вас аффирмация: «Я — не отец, не Артем...

Господь раз за разом посылает души на Землю и смысл состоит в том

Господь раз за разом посылает души на Землю и смысл состоит в том чтобы придя грязным в этот грязный мир, выйти из него чистым. Жизнь — это короткий промежуток между рождением и смертью и потому самый ценный ресурс — это время. И потому не стоит растрачивать его напрасно....

Глава V. Непосредственное познание.

Уже став императором, Наполеон Бонапарт отдал распоряжение отыскать предсказательницу. И снова она предсказывает императору его будущее, на сей раз — смерть в изгнании... на одиноком острове в океане.

Сенестезические ощощения удовольствия или неудовольствия

Для ребенка человека, который живет в добром согласии со средой, когда с уважением относятся к его первым естественным потребностям и желаниям, спонтанное подражание поведению других — это идентификация через удовольствие и стадный инстинкт. Самых маленьких не нужно более призывать (к этому...

Глава 1. ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВРЕМЕНЕМ

Если же вам звонит такой человек – не стесняйтесь и прерывайте его, только вежливо и корректно: «Я вынужден прервать разговор, у меня через пять минут встреча». Ваш голос в этот момент должен звучать энергично. В бизнес-этикете нет запретов на неформальные беседы, следует просто соблюдать...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Далее в числе недостатков самовоспитания следует назвать несоизмеримость цели и реальных возможностей подростка. Подростковая нереалистичность самооценки часто приводит к тому, что цель, пусть даже и сформулированная достаточно конкретно, реально оказывается невыполнимой.

Раздел I. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ

Здесь мы подходим к главной методологической проблеме, которая кроется за различением понятий «индивид» и «личность». Речь идет о проблеме двойственности качеств социальных объектов, порождаемых двойственностью объективных отношений, в которых они существуют. Как известно, открытие этой...

Аффективные расстройства настроения (F3).

Гиперкинетические расстройства возникают обычно в первые 5 лет жизни. Их главными особенностями являются отсутствие настойчивости в познавательной деятельности, тенденция переходить от одного задания к другому, не завершая ни одного из них; чрезмерная, но непродуктивная активность. Эти...

Шаг 6. Метод шести шляп: учимся переключать мышление в различные режимы

А если почувствуете, что начали что-то логически объяснять или оправдывать – отметайте подобные доводы, оставляйте эмоции в чистом виде. Для этого говорите только и исключительно о своих чувствах, и больше не о чем.

Часть 2

С этой же проблемой связано и наше субъективное восприятие времени, которое тоже имеет пространственную структуру. Психологи давно обнаружили, что существует два способа такого восприятия: «вдоль времени» и «поперёк времени». У людей, идущих вдоль времени, линия времени начинается сзади...

I[1]

В 1927 г. Ференци написал дидактическую работу по проблемам завершения анализа.[35] Она заканчивалась успокаивающим заверением, что «анализ – не бесконечный процесс, он может быть приведен к естественному окончанию при достаточном умении и терпении аналитика».[36] Однако в целом работа кажется...

Во всяком случае, мои опросы мужчин самого разного возраста совершенно четко об этом свидетельствуют!