Психология развития ребенкаЛев Выготский (PDF, стр. 209)

Личность не только целеустремленная, но и самоорганизующаяся система. Объектом ее внимания и деятельности является не только внешний мир, но и она сама, что проявляется в ее чувстве «я», которое соединяет представление о себе и самооценку, программы самосовершенствования, привычные реакции на...

С тех пор лес разросся и зацвел. Значит, они не прогадали. Детство вообще можно устраивать где угодно — то есть само детство подходит для этого, наверное, лучше всего, но все то же самое можно устроить и в двадцать, и в тридцать. И достроенные кусочки становятся на свои места.

Эту готовность к «придумыванию» нелепых высказываний, это легкое возникновение «конфабуляторноподобных» суждений можно объяснить следующим образом.

«Ты можешь снять любую девушку!» «Тебе даст любая, если ты будешь делать так, как я скажу!» — вещает он со страниц своей книги. На что у меня есть «иронизм», который нравится женщинам, и он уже стал крылатым: «Этому я не дам даже понюхать!»

Частота проведения сессий варьирует в достаточно широком диапазоне — от нескольких встреч в день до одной сессии каждые две недели. Выбираемая частота встреч должна определяться, прежде всего той интенсивностью получаемого опыта, которую руководитель полагает наиболее полезной для данного...

В сказках все не просто так: каждый персонаж, каждый сюжет и каждая фраза несут большой смысл, который мы можем

Две реакции ухода от решения теневой проблемы — коллективистская и индивидуалистически-плеромно-мистическая — отражают крайние стремления к идентификации с одним членом пары противоположностей, создающих конфликтную ситуацию между народной массой и элитой. В коллективизме жертвами становятся...

Я развожу руками — чтобы получить более точную картину происходящего, чтобы легче было работать статистикам.

Возникает вопрос — почему одни контакты выводят человека из душевных кризисов, исправляют физическое здоровье, нормализуют отношения с близкими людьми, помогают найти своё место в жизни, а другие разрушают психику, разбивают семью, толкают человека на самые непредвиденные поступки, приводящие...

Следующие годы дались нам нелегко. График работы в магазине, церковные мероприятия, общественные и гражданские обязательства и воспитание двух маленьких дочерей нечасто позволяли нам с Тоддом побыть наедине. Когда же это случалось, наш разговор почти всегда касался дел в магазине.

Они следуют за этими переменами, но не предшествуют им. Не учреждениями изменяются характер и мысль людей. Не ими можно сделать народ религиозным или скептиком, научить его руководить самим собою вместо того, чтобы беспрестанно требовать от государства обуздывающих его мер.

Хороший ли вы руководитель, и можно ли вам доверить ответственное дело? Ответьте «Да» или «Нет» с максимальной для вас честностью на предложенные в тесте вопросы, и вы узнаете, можете ли занимать руководящую должность.