Эон: исследования о символике самости (DJVU, стр. 347)


📖 DJVU. Эон: исследования о символике самости. Юнг К. Г. Страница 347. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Юнг, "Эон: исследования о символике самости"

Читайте еще:

Часть 4. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ФУНКЦИЙ

Нулевую пробу (черный кубик в левом нижнем углу) выполняла зеркально, ставя черную панель в верхний угол. Из семи первых проб девочке было доступно выполнение 3-й, 4-й и 6-й, характеризующихся наибольшей простотой. Но уже и здесь отмечалась особая стратегия выполнения задачи: в пробе 4 девочка...

ЗАЩИЩАЯ ЧЕСТЬ МУНДИРА

– Жене ответишь сам. Через газету... Никаких денег слесари у нас за ремонт не берут... Ты понял? Никаким ремонтом не занимаешься, ночуешь тут по собственной инициативе. Кстати, мы уже провели собрание слесарей... они о тебе нелестно отзываются. Даю на размышление десять минут.

Сессия 4

Вы спросите меня, что она представляла собой, как человек? Это была чрезвычайно деликатная, интеллигентная женщина, с мягкой манерой общения. В ее метапрограмме Содержание — Окружение, учитывая шкальность этих величин, больше проявлялось Окружение — установка на общение с людьми и командное...

Сценические задачи, которые надо решать человеку, выходящему работать с аудиторией слушателей.

Это упражнение развивает продолжительность дыхания, оно дает “услышать то усилие”, которое необходимо сделать, чтобы различные гласные звучали в одной форме, ровно. Упражнение помогает ощутить верхний и нижний упор звука, его потолок, купол – голову, его фундамент – грудь, диафрагму.

Часть II. Коллективное бессознательное

Совершенно ясно, что в этой двухъярусной системе подсознательное намного глубже и фундаментальнее. Оно развилось на ранних этапах эволюции для удовлетворения основных потребностей функционирования и выживания, распознания сигналов внешнего мира и безопасного реагирования на них. Такова...

Раздел IV. Манипуляция сознанием в ходе разрушения советского строя.

Дело было в том, что крестьянин держал двор и должен был гарантировать жизнь семьи, внуков и правнуков. Поэтому он глядел далеко вперед и соотносил все доходы и расходы. Он именно жил по средствам, и на потребление выделял лишь то, что оставалось после надежного обеспечения производства и...

ГЛАВА 6. МОДЕЛЬ «БЛАГОПОЛУЧИЯ».

Место можно разнообразно использовать, поскольку классу необ­ходимы изменения в каждой ситуации. Понятно, что гнев и препира­тельство – очень узкая перспектива дисциплинирования. Могут быть продемонстрированы самые разные эмоции: разочарование, заме­шательство и т д. Например, один учитель шел к...

Глава 6. Почему люди болеют.

4. Примите ванну или душ. Обливание холодной водой совершает чудеса для познания человеком своего тела и наоборот.

Место Венедикта Ерофеева и его поэмы «Москва — Петушки»

К сожалению, объем журнальной статьи не позволяет коснуться всех аспектов приложения концепции переноса к педагогической ситуации, однако приведенные выше примеры, на мой взгляд, демонстрируют, что такой подход открывает новые возможности и перспективы как в педагогике, так и в практике...

Часть 1. Речевой этикет

Правила игры «у меня лучше, чем у тебя» следующие. Вы хвалите что-то свое «у меня» (электробритву, «Манчестер Юнайтед», Фуко, немецкие машины — что угодно) или бросаете вызов вашему собеседнику, прямо или косвенно утверждающему, что его «у меня» лучше. Ваше заявление всегда будет подвергнуто...

Все самобытное и поэтому все истинное в человеке

особенно обратить внимание учащихся: иначе оно, понягие, незаметным образом породит у них двусмысленность и путаницу. С этой целью я в особенности рекомендую два дошедших до нас у Стобея места первое, очевидно из пифагорейца Метопа, приведено в первой части его "Florilegium”, § 64 (vol. 1, p....

Часть первая: Гештальт-подход.

В действительности можно отметить, что этот подход более, чем какой-либо другой, превращает кабинет терапевта в микрокосм жизни. В наших повседневных отношениях с людьми, если только они не полны враждебности и не поглощены незаконченными делами, мы находимся именно в такой ситуации....