Эон: исследования о символике самостиКарл Юнг (DJVU, стр. 105)

Тексты следует пересказывать нарочито театральным, «сказочным» голосом в спокойной, непринужденной обстановке. Тексты действительно подобны сказкам, но они не предлагают никакого решения, однако, вводят в ситуацию, которую ребенок преобразует и развивает силой собственного воображения. Дети...

Чем решительнее вы будете выполнять миссию, тем больше новых миссионеров появится из туземцев и тем больше шансов на спасение и счастье планеты…

Часто отцы пытаются всё сделать для детей, но самое большее, что они могут сделать — это любить и ценить их мать. Добрый пример лучше сотни наставлений. Плохой пример способен разрушить труды нескольких лет воспитания. Хорошо бы, почаще принимать дома хороших порядочных людей, с которых дети...

Поэтому в заключение хочется пожелать читателям чтобы у их ребенка оба родителя — и мама и папа — как можно меньше ассоциировались с «колючками» и домашней «недвижимостью» и как можно чаще — с цветами, полезными вещами, прочими драгоценностями и защитниками.

Kluft, R.P. (Ed.). (1985). Childhood antecedents of multiple personality. Washington, DC: American Psychiatric Press.

Первые результаты свидетельствуют об эффективности этого метода, особенно в случаях, когда активизация мозга способствует предотвращению развития процесса старения.

Человек должен и обязан всегда и везде брать решение проблем на себя в пределах своих возможностей и компетенции. И отвечать в полной мере за последствия. Тогда неверное решение неизбежно превратится во «зло», а истинное – в «добро», не исходя из каких-то критериев, внешних оценок или жестких...

Учась осуществлять различения, здесь описанные, вы будете почти всегда знать про переживания своих клиентов больше, чем они сами сознательно знают. В своих повседневных взаимодействиях я сознаю речевые стереотипы людей, их ключи доступа и другие аспекты невербального поведения почти таким же...

Как видно из перечня его научных интересов, он работал и в области применения методов математики к задачам управления вообще. Что, возможно, и объясняет столь широкий и не типичный для его эпохи взгляд на мир, который он выразил в своем выступлении на общем собрании АН СССР.

1. Показать три различных объекта, которые ученик уже изучил, для которых названное качество будет общим. К примеру, если прилагательное, которому вы обучаете, «зеленый», вы показываете «зеленый» карандаш «зеленый» стул и «зеленый» мяч.

Продолжая обучение, Роттер в 1937 году поступил в Университет штата Айова, чтобы закончить образование по психологии. Он получил степень магистра гуманитарных наук в Айове в 1938 году и докторскую степень по клинической психологии в Университете штата Индиана в 1941 году. Во время второй мировой...

«И все очарованье разрушено — мир призраков прекрасный исчез и тысячи кругов растут, уродуя друг друга…» — цитирует он дальше собственное стихотворение «Пейзаж, или Решение влюбленного» и говорит, что часто пытался завершить то, что первоначально было даровано ему целиком, но у него ничего не...