Эон: исследования о символике самости (DJVU, стр. 118)


📖 DJVU. Эон: исследования о символике самости. Юнг К. Г. Страница 118. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Юнг, "Эон: исследования о символике самости"

Читайте еще:

Часть II. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи

Т. Б. Филичева выделила четвертый уровень развития, что уже вошло в практику современной логопедии, представила описание таких детей (а их достаточно много): у детей отмечаются остаточные явления нерезко выраженного недоразвития речи.

Как творческие способности так и интуиция для своего исходного логического метода делают главную ставку на индук 155

«Определения», даваемые в школе маленькими детьми ясно показывают, как они ассоциируют слово с ситуацией. Они почти всегда определяют термины в физическом и социальном контексте. «Наказание — это когда ты плохо себя ведешь и ты должен сидеть на ступеньках во время перемены». «Газета это то, что...

Книга первая

Она отправила письмо и задумалась о написанном: о риске не разглядеть в происходящем или надвигающемся на нас долгожданное событие, потому что оно выглядит не так, как мы себе это представляли…

Глава 8. Личность и психопатология.

В типовом современном факторно-аналитическом исследовании между чертами личности, например, такими как разговорчивость, уверенность в себе и приветливость, проводят корреляционное сравнение, пока они не дадут какой-то фактор первого порядка. Это математический конструкт, который не является...

Примечания

Это не означает, что она должна отказаться от заботы о других людях. Напротив, опустошение гнезда позволяет многим матерям расширить заботу о будущих поколениях до уровня местной политической реформы, национального движения, международного конгресса, даже до защиты человеческого рода.

ПРИКОСНОВЕНИЯ

Моника: «Мне приятно, когда мужчина непринужденно прикасается к моей щеке или губам. Тем самым он говорит, что ему нравится мое тело, что он находит меня сексуальной. Это льстит мне и делает мужчину более сексуальным в моих глазах».

Денежные страхи

Ниже приводится достаточно краткий список стандартных денежных убеждений, который надо проработать. Во время проработки наверняка вы вспомните что-то свое, да и вообще, покопайтесь хорошенько в себе на тему денег, и вы нароете еще в десятки раз больше всякой ерунды. Всю ее аккуратненько...

ГЛАВА I

В самом деле, сколько таких темных и непонятных вопросов вокруг нас, где психология лица и толпы, несомненно, в событиях играет столь же серьезную роль, как и климат, географическое положение, физические условия существования и проч. Этот личный элемент и его значение в истории, на мой взгляд, в...

Глава 14. Оглядываясь назад.

Вот какие неправдоподобные и причудливые идеи возникали в те долгие, знойные дни, когда Деннис лежал, прикованный к гамаку, а я сидел на корточках где-нибудь рядом. Уже к третьему или четвертому дню после эксперимента я настолько освоил тот новый, насыщенный символами язык, на котором...

Часть 2. Нарушения развития

В наше время всем знакомы фенобарбитал, нембутал и другие снотворные порошки, капсулы и пилюли, которые врачи именуют «барбитуратами». Эти препараты обретают все большую популярность, употребляются во все больших количествах, и все большее число людей уже не могут без них обходиться. После...

2.1. Грани смысла: онтологический, феноменологический и деятельностный аспекты анализа смысловой реальности

Итак, смысл предстает перед нами как отношение, связывающее объективные жизненные отношения субъекта, предметное содержание сознания и предмет и строение его деятельности. Это пристрастное отношение процессов психики к процессам жизни субъекта, его сознания к основам его бытия, опосредованное...

Если сформулировать проблему в терминах легитимностинелегитимности и инструментальности-экспрессивности

Если сформулировать проблему в терминах легитимностинелегитимности и инструментальности-экспрессивности, то можно сказать, что телесное наказание ребенка является легитимно-инструментальной формой насилия, афизическое насилие над ребенком — нелегитимно-экспрессивной (выместить свою злость на...