Эон: исследования о символике самости (DJVU, стр. 200)


📖 DJVU. Эон: исследования о символике самости. Юнг К. Г. Страница 200. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Юнг, "Эон: исследования о символике самости"

Читайте еще:

Глава 11. Ощущай и властвуй

Последнее чрезвычайно важно, ибо без этого у нас вообще не выйдет ничего. Каждую минуту, каждое мгновение нам приходится делать выбор: пойти – не пойти, сказать – не сказать, согласиться – не согласиться… И стоит нам хотя бы частично отказаться от ответственности за него, подсознательно...

Глава первая. Невольные движения

мере относительно этих актов) находилось в состоянии, подобном тому, какое мы видим у лунатиков и пьяных.

Учебно-деятельностная форма когнитивного развития способствует превращению когнитивных этапов в когнитивные уровни

М.Коул построил негенетическую теорию психического развития и в частности познавательного развития. Она и не могла быть иной. Его концепцию можно уподобить формальной логике, или алгебре. Логикоматематические законы постоянны и незыблемы в любую содержательно особенную культурную эпоху. Вопрос о...

Послесловие.

Поскольку "близнецы" соприкасаются с новыми уровнями вдохновения, им простительны языковые излишества, которыми порой бывает отмечено их взаимное общение. Это богатство языка общения особенно характерно для поэтов, и это видно из любовных писем Карла Сэндберга, которые цитируются в восьмой...

Жесты истории

Что касается стереотипов, связанных с цветом волос, то они формируют образ восприятия человека с тем или иным цветом, приписывая ему определенные черты характера и даже интеллектуальные способности.

Глава 7. Смысл меньшего ищи в большем

— Именно в праздники происходит больше ссор, конфликтов, преступлений и несчастных случаев. Праздник надо праздновать. В данном случае он рождается не изнутри, а навязывается извне. Разве это не насилие? Причем официально санкционированное государством.

Занятные были мысли и чувства в теле

Хотя ЭГО в начале общения мне кричало в голове: «БЕРИ ДОЛЖНОСТЬ! ЭТО ЖЕ КРУТО! ЭТО ТО, ЧТО ТЕБЕ НАДО!

ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯ, ЦЕЛЕЙ И ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ

Учебно-наглядное пособие представляет собой вспомогательную схему, абстрактно раскрывающую сложные положения учебной темы.

ПРИМЕЧАНИЯ

10. Здесь и в других местах я не могу избежать обсуждения вопросов морали Но я никогда не позволю себе решать за других «что хорошо и что плохо», и тем более говорить другим, что они должны делать. Как психолог я стремлюсь помочь людям понять, что именно хотелось бы им изменить в себе, – чтобы...

Глава восьмая

В процессе развития личности эти противоречия-осознания (сатори) случаются не однажды. Так, например, осознание собственной исключительности – это то же своего рода сатори, но в отличие от того конечного, «основного», «последнего» сатори, о котором и пишут в книгах по духовным практикам, здесь...

Введение

Вернемся к нашей теме. Итак, встретившись, молодые люди, склонные заниматься самоконтролем и постижением глубин этого мира, создают семью, в которой – теперь уже вместе – продолжают стремиться к совершенству. При гармонии их отношений на уровне горлового психического центра возможны следующие...