Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследования (DJVU, стр. 91)


📖 DJVU. Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследования. Без автора Страница 91. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Без автора, "Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследования"

Читайте еще:

Характер — 72; 73; 74; 85; 86; 240

Полагаю, одна из причин разногласий во взглядах по этому важному вопросу между Анной Фрейд и мною заключается в следующем. Под Супер-Эго я понимаю (и это полностью согласуется с учением Фрейда о его развитии) способность, возникшую в результате эдипова развития благодаря интроекции эдиповых...

ДЛЯ СКРОМНЫХ И ЗАСТЕНЧИВЫХ

— Лишний раз подумайте, прежде чем давать свой телефон рабочий или домашний. Один «ненужный звонок» может принести большие неприятности.

ЛЕКЦИЯ № 59. Классификация средств обучения и их виды

Материальные и идеальные средства обучения дополняют друг друга. Эффективность воздействия распределяется так: материальные средства связаны с возбуждением интереса и внимания, осуществлением практических действий; идеальные средства – с логикой рассуждения, пониманием материала, культурой речи...

Большинство детских поступков наглядно характеризует

О применении масок я уже упоминала в главе где речь шла о работе с полярностями. Воздействие игр с масками можно углубить, если ввести определенные правила и проследить за их соблюдением. Игра получит особую концентрацию когда выйдет за рамки обычного занятия и приобретет характер некоего...

Глава 5. Марш поколений

«Воспитывая исключительного ребенка, я открыла для себя один принцип: с ним нельзя обращаться как с ребенком. Его любимая фраза: „Я, может, и маленький, но я не тупой!“ К таким детям нужно относиться как к разумным творцам в маленьких телах.

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

У многих подростков наблюдается и неправильная реакция на неудачу. Цель может быть достаточно реалистична и продумана, все основные звенья будущей работы определены, и все-таки это не гарантирует от неудач. А подросток, как правило, не готов к тому, что у него что-то сорвется. Неудачу — даже не...

Проверка: фразы или поведение, которые говорят "Если бы ты действительно любил меня, ты бы делал это по-моему". Пример: "Ты на самом деле не хочешь идти в кино со мной, не так ли?" Уверенная альтернатива: "Не хотел бы ты пойти в кино со мной? Мне нравится быть с тобой".

Часть III. НАРЦИССИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ: КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ТЕРАПИЯ

На основании данных проекта Меннингера я предложил отказаться от традиционных представлений Найта (1953b) и Зетцеля о том, что чем слабее Эго пациента, тем больше он нуждается в поддерживающей терапии (Kernberg, 1975). Я также ставлю под вопрос старую традицию смешивать экспрессивную и...

Глава третья. Как сделать смелость своим постоянным спутником

Я была так далека от кресел хозяев жизни, но моя наивность сыграла мне на руку. Когда мне сказали, что студия запустила мой пилотный проект, я подумала, что это хорошо — точно так же, как когда меня приняли в колледж.

Былилимы когда-то игде-то кем-тоеще — дотого

Былилимы когда-то игде-то кем-тоеще — дотого как явились побыть здесь, в своих телах и сознаниях, — знать не можем. Только предполагать и верить.

ГЛАВА XIV

В результате изменений техники и ряда основных понятий динамического и психического функционирования аналитики, которые последние двенадцать лет ничего не знали о развитии моих технических и теоретических концепций, не способны понять их. Боюсь, что возникшее препятствие труднопреодолимо, даже...