Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследования (DJVU, стр. 30)


📖 DJVU. Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследования. Без автора Страница 30. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Без автора, "Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследования"

Читайте еще:

2. ВЕРБАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБМАНА

Родители и учителя, как правило, повторяют заданный вопрос, если первый ответ, который дал ребенок, оказался неверным. Например, когда родители читают своим детям иллюстрированную книжку про животных, нередко можно услышать следующий разговор: «Это кто? Кошка? Это кошка? Нет, посмотри...

Инстинкты сохранения не могут надолго отсрочиваться

Покорять или быть покоренным — таков предел отношению оцененному как любовь. Это этика обладания, которая находит свой конец и свое оправдание в самой себе. Это, стало быть, латентная и бессознательная гомосексуальность, которая подразумевает выбор объекта, будет ли речь идти или нет об особе...

Часть II Строительство Фундамента

Вот они эти краеугольные камни, из которых строится фундамент, необходимый для развития единства в браке

Глава вторая. Примитивный человек и его поведение

По мере врастания примитивного человека в культуру мы будем наблюдать спад этой памяти, уменьшение ее, подобно тому как мы наблюдаем это уменьшение по мере культурного развития ребенка. Встают вопросы: по какому же пути идет развитие памяти примитивного человека? Улучшается ли и совершенствуется...

ПЕДАНТИЗМ И МАГИЯ

Итак, вещи неким особым образом остаются, но это уже постсемиотические квазивещи-символы (в психоаналитическом понимании термина «символ», критику которого см. в разделе 2 этого исследования). В бреде преследования, когда семиотизированный мир разрушается и тем самым десемиотизируется, человек...

Глава 10. Не сотвори себе кумира

Если бы все в жизни можно было бы купить, то богатый человек был бы счастлив, здоров, любим, красив и так до бесконечности. Но список ценностей немного другой. Есть ценности материальные, моральные, интеллектуальные, духовные, нравственные. И Слава Богу за то, что каждый человек является...

Глава II. Искусство концентрации внимания

16. Наблюдайте со стороны за своим последним вздохом, станьте свидетелем своего собственного момента умирания.

Часть Вторая

Ничем не рискнули — ничего не получили. Вот ключ. Начните думать о рисках, как о возможностях, а не угрозах. Если вы столкнулись с риском, и хотите рискнуть, но вас сковал страх и тревога, используйте самовнушение. Задайте себе вопрос "Что худшее может произойти?" Скорее всего, если зададитесь...

Инструментальный гнев — это тот, который человек использует как инструмент, рычаг или способ давления для получения того, что он хочет. К сожалению, некоторые родители уступают и ненамеренно поощряют ребенка к тому, чтобы он использовал гнев и эмоциональные переживания как инструмент для...

Часть II

Рис. 1.1. Аттрактор Лоренца — один из первых примеров хаотической системы. Следуя линиям, мы переходим от левого лепестка аттрактора к правому и обратно произвольным, на первый взгляд, образом; то, в каком именно лепестке мы оказываемся в тот или иной момент времени, существенно зависит от нашей...

Предисловие

Первым в этом ряду следует известное сравнение преждевременно приступающего к практике кандидата с хирургом, делающим операцию без стерилизации, а замыкается он душещипательным со

В. Специальная феноменология архетипа ребенка

Фауст после смерти был зачислен в "Хор блаженных мальчиков". Я не знаю, соотносил ли Гете это диковинное представление с античными надгробными купидонами; последнее очень даже вероятно. Образ полишинелей указывает на кого-то завуалированного, т. е. невидимого, гения усопших, который отныне — в...