Пол. Гендер. Культура. Немецкие и русские исследованияБез автора (DJVU, стр. 13)

Погружаемся в эталонное состояние. Проникаемся всеми ощущениями, с ним связанными. Не выходя из эталонного состояния, вызываем в своем сознании интегральный образ кармической ситуации: что это было — как начиналось — как продолжалось — чем закончилось. Следим за изменениями эталонного состояния...

И это подводит нас к самой сути того, что случилось с нашим временем: эрос утратил страсть и стал чем-то скучным, детским, банальным.

Обобщая, можно сказать, что психогенные сексуальные проблемы в целом и импотенция в особенности связаны не с тем, что человек «не может», а с тем, что он себе «не разрешает». Исходя из этого, основополагающие задачи психотерапии сексуальных расстройств связаны с развитием самооценки, с...

Когда вы записываете свои планы на бумаге, вы придаете им материальность и делаете осязаемыми. Не сформулированные на бумаге цели и планы остаются лишь намерениями. Они лишены ясности и осмысленности, что в итоге может привести к путанице и ошибкам.

Наиболее частым партнером для Крошек Ру являются Тигра или… Крошка Ру. На партнера своего же типа Ру западает по принципу реакции на «яркое пятно на сером фоне жизни». А кто может оказаться столь же ярок, как сам Ру? Только другая Крошка Ру. Правда, в этом союзе оба партнера никогда не смогут...

Немецкий психолог ХІХ века Альберт Бернер в своих опытах закрывал спящим нос ваткой и почти всегда на RG

Умственное движение складывается в навыки, потому любая работа «в уме» при достаточном количестве повторов (10000) приводит к навыку сознания, когда мы научаем мозг и сознание этому, и потом делаем уже бездумно. Тот, кто не работает «в уме», тот принципиально не может иметь результатов. Тот, кто...

Следует отметить, что познавательные интересы дошкольников, направленные на познание реальной действительности, весьма широки. Ребенок-дошкольник подолгу наблюдает за тем, что привлекло его внимание из окружающего мира, много расспрашивает о том, что замечает вокруг себя. Однако, так же как и в...

Предположим, что какая-то дисгармония уже сформировалась, стала прочной и мешает спортсмену. К примеру, толкает легкоатлет ядро на тренировках в район 20 метров, а на соревнованиях никак не может преодолеть рубеж в 19 метров – мешает стартовая лихорадка и стартовая несобранность. Что же делать в...

Вы выставляете голограмму только у себя, несколько раз в присутствии ребенка работаете со своими стрессами, комментируя вслух все свои действия, а затем убираете стрессы с воображаемой голограммы малыша. Да, голограмма у него (или у нее) еще не выстроена, но в состоянии активного внутреннего...

При разработке программы использован сборник N 22 "Программы педагогических институтов" Министерство просвещения СССР, 1987. 224 с. Программы, опубликованные именно в этом сборнике до сих пор лежат в основе большинства учебных курсов по психологии.

Данный беглый методологический анализ позволяет нам сформировать своего рода пакет возможных методологических ошибок