Служители были восхищены благородным образом мыслей этого человека, который так мало заботился о своей собственности и отдался на волю случая.
Заниматься Активным Воображением — это, прежде всего, означает «слушать» Не каждая беседа и не каждое общение с вашими «внутренними» личностями будет происходить посредством слов. Иногда, в ходе Активного Воображения, не раздается ни единого слова, а имеют место лишь действия, поступки и...
Десятилетний Эдгар горько и безутешно рыдает. Его родители развелись полгода назад, и он безутешен. Он даже отказывается от еды и не желает ходить в школу. А когда ходит — оценки такие, что страх берет. И ничего больше в мире его не интересует: «Я отдам все мои подарки на Рождество, лишь бы папа...
Этого, разумеется, нельзя ожидать от ребенка. Решение пройти анализ исходит не от маленького пациента, а от его родителей или окружающих его людей. Ребенка не спрашивают о его согласии. Даже если ему и задали бы такой вопрос, он не смог бы вынести свое суждение. Аналитик для него чужой человек...
Они непритязательны, нуждаются в минимальном комфорте, но создать его должны родители. А главное, звуковая атмосфера дома не должна быть травмирующей.
Вспомним пресуппозицию, резюмирующую урок четвертый: "Смысл общения — в реакции собеседника". Научившись сознательно пользоваться языком, мы сможем с его помощью добиться желаемого отклика и, скорее всего, достичь нужного результата. Для этого нам нужно подобрать те слова, которые...
4 — фактор системной негативности. Это противоположность «8» как фактору системной позитивности. Цифра — индикатор общей негативности.
Загадочное слово «пирсинг» означает всего лишь то, что украшения будут висеть не в ушах, как обычно, а в любой другой области кожи. Можно проколоть все: и язык, и бровь, и нос, и пупок. Делая это, знай, что окружающие будут ждать от тебя чего-то особенного, необычного. Пусть внешние данные не...
tempora prima pati“, совершенно справедливо за м®тиль Овидий (Кет. атойз, 234). При недостаткЪ знергій воли незамьнимьмь союзникомь вь такихь
Вот здесь-то нам очень нужно вспомнить то, что я говорил по поводу значений. Я тут немножко модернизирую язык, а может быть, даже и мысль Ланге. (Я оговариваю всякий раз, когда допускаю модернизацию.) А дело заключается в том, что всякое представление о вещи, тем более всякое представление...
В широком смысле обучаемость рассматривается как общая способность к усвоению новых знаний и способов деятельности, в узком — как величина и темп прироста эффективности интеллектуальной деятельности под влиянием тех или иных обучающих воздействий.