Том 3. Психология бессознательного (DJVU, стр. 393)


📖 DJVU. Том 3. Психология бессознательного. Фрейд С. Ш. Страница 393. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 3. Психология бессознательного"

Читайте еще:

ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ

Во время выполнения упражнений тренинга перед учащимися ставится задача: изменить вес по схеме: что-то делали — вдруг произошло (увидели, услышали, заметили, поняли) что-то неожиданное — это оказалось большой неприятностью, («потяжелели») или большой радостью («полегчали»).

21. Волшебная сила желания

Это система, в которой рекомендуется, прежде всего, безопасность. Жизнь под угрозой – спасай ее! Не думай никогда о том, как живешь, просто живи как можно дольше. Постарайся отложить немного денег, чтобы в старости не зависеть от других. Поскольку страх – страшный враг всех без исключения живых...

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРОВ

В этом-то и заключена разница между экстравертным и интровертным ощущениями. В первом случае, у художника воспроизводится реалистическое отражение-рефлексия объекта, во втором — верное изображение (передача) впечатления, произведенного объектом на субъекта. Юнг пишет

Часть вторая. РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

В той или иной степени у людей с синдромом Аспергера способность к построению модели психического нарушена, что может приводить к принятию неудачных решений. Например, один человек думал, что проявляет инициативу, давая клиенту совет вместо того, чтобы направить его к специально назначенным...

Глава 1 Весь мир — это энергия. Его явления — это энергоинформационные процессы

В обществе окружающая среда всегда агрессивна. В наше время, к сожалению, очень много озлобленных и завистливых людей. А с доброжелательными и светлыми нашими согражданами мы встречаемся не так часто (такое впечатление, что в транспорте они не ездят и по магазинам не ходят, — или они просто...

Гальперин П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка [4]

Если, несмотря на несогласие ученика, учитель будет настаивать на своих обвинениях, контакт и взаимопонимание между учителем и учеником нарушаются. Возникает «смысловой барьер».

На полу выкладывают дорожку из листов А4

На полу выкладывают дорожку из листов А4, длинной около пяти метров. Участники делятся на две команды. Игроки одной команды двигаются друг за другом по тропинке на встречу игрокам другой команды. Задача состоит в том, чтобы бережно относясь друг к другу, разойтись на узкой тропинке не потеряв ни...

Воскресная школа

Когда я знакомлюсь с ребятами, то первым делом говорю, что с сегодняшнего дня являюсь для них официальным представителем Русской Православной Церкви. «Пусть это очень громко сказано, но тем не менее это так. Наша задача состоит не в том, чтобы заставить вас класть поклоны или даже молиться, а в...

Внутреннее Состояние

Ты продумал все плохие сценарии, которые могут быть и в принципе ты понял, что они могут быть, ну и что. И даже если это случиться, это уже не будет для тебя каким-то удивлением или стрессом. И самое важное, что это не будет тебя отвлекать. Так же, нужно проиграть сценарий своих сложных...

Словарь терминов

Исходя из этого, выделяют истинную и ложную (иллюзорную) субъективную заинтересованность того или иного человека или другого субъекта.

Глава 10

Душа неуничтожимо, как легендарный град Китеж. Но, столкнувшись с болью, предательством, одиночеством, осиротевший ребенок закрывается от мира. Можно сказать, что его душа уходит на недостижимую глубину, чтобы дождаться момента, когда можно будет снова вернуться к людям.

Феномен тела.

Можно попытаться ответить на эти вопросы, начав. с феномена "тела", использовав его как удобную модель для понимания феноменологии "своего" и "чужого". "Собственное тело для нас прототип и ключ всех форм.