Читайте еще:
5. Превращения в животных
И они ушли из дому. Целый день они брели по лугам, по полям, по горам. Под вечер пришли они в дремучий лес и так устали от голода и долгого пути, что забрались в дупло дерева и уснули.
Часть вторая: мнимое восстание масс
Стоит ли удивляться, что значительная часть интеллигенции отвергла советский строй, а у рабочего возникли необоснованные иллюзии? Он окончательно уверовал в свою избранность и решил захапать себе всё. Вспомните шахтерские забастовки «первой волны», бастующие занялись форменным рэкетом по...
2.3. Объективация психической реальности субъекта в дискурсе.
Формируемая мифом модель мира есть еще одна форма объективации психической реальности как всего, что кажется людям реальным или несет в себе силу реальности. Мифологизация действительности с легкостью и незаметно для субъекта трансформирует любую объективную картину событий. Миф “бесконечно...
Заключение.
Необходимость объединения человечества вытекает уже из факта первоначального родства всех людей, обнаруживающегося в их общем происхождении. Но родство это, данное природой, должно во вторичной своей сознательной стадии стать трудовым и действенным и превратить мир в одну великую, коллективно...
Но нам совершенно не нужно быть понятыми в этом смысле
Однако надо полностью отдавать себе отчет в том, что, даже имея дело с сугубо пролетарской аудиторией, ты будешь совершенно не понят ею, если попытаешься исходить из теорий, усвоенных пролетариатом на протяжении последних десятилетий. Возникает закономерный вопрос: что же надо делать...
Наша брань не против науки: клонирование и Церковь
Первый — если наука рождается в некую эпоху, значит, она не всегда сопутствовала человечеству? Человек же ведь всегда интересовался окружающим его миром. Всегда старался познать его. Но научный способ познания мира появился не с рождением человека, а с рождением науки. Значит — наука есть не...
ГЛАВА 2. ЗАРАЖЕНИЕ ЗЛОМ
Когда человек занимается чем-то, не требующим работы всего тела, например, читает лекцию, незадействованные части тела (в случае лекции – руки и ноги) заняты чем-то посторонним. Похоже, что освободившись от центрального контроля, они занялись своими собственными делами. Давайте посмотрим чем...
Глава третья. Ребенок и его поведение
Само собой разумеется, что все изобретения, которые делали в опытах Кёлера обезьяны, оказались для них возможными только в силу того, что в прежней лесной жизни этих животных и в лесной жизни их предков многократно встречались ситуации, близко напоминавшие те, которые Кёлер создавал в своих...
Глава 2. Испорченный телефон
- Вчера я им в первый раз сказала, что больше не могу есть яйца всмятку. Они уже двадцать лет подряд едят яйца всмятку, каждое утро, ни разу не пропускали…
ЧАСТЬ СЕДЬМАЯ. ПОЛ
Именно в связи с сексуальной ориентацией обычно возникает тема бисексуальности и бисексуального конфликта. Фрейд (1905b) рассматривал бисексуальность как нормальную черту психологического устройства человека, которая особенно ярко проявляется в связи с позитивным и негативным Эдиповым...
КНИГА ВТОРАЯ. БЕЗМОЛВИЕ
Не мелкие повседневные заботы превращают нашу райскую жизнь в ад, но внезапные удары из–за угла. Мы не всегда оказываемся готовы к тем резким поворотам, которые уготавливает нам судьба. Едва только мы, казалось бы, берем жизнь в свои руки, как паши пальцы вдруг начинают неметь, а восклицательные...
Работа с собой
Мета в Учении об Уме – это познание себя и очищение ума от всего лишнего, чтобы, в конце концов, слить разные противопоставленные, борющиеся части нашего ума в Единое Целое – то есть найти Жизнь. В Целом содержатся Силы и блаженство бытия. Целое – это Любовь к жизни во всех её проявлениях.
