Том 3. Психология бессознательного (DJVU, стр. 15)


📖 DJVU. Том 3. Психология бессознательного. Фрейд С. Ш. Страница 15. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 3. Психология бессознательного"

Читайте еще:

В ходе этой самой работы с картами нашего консультирования получает возможность изучить очень важные для себя вещи

Теперь, если вам еще не надоела теория, еще немного этого самого «сухого дерева» (в отличие от жизни которая, как известно, и плодоносит, и зеленеем). Т.е. поговорим о целях консультирования, дабы вы среди них могли найти свою: особую и желанную.

АРТУР ШОПЕНГАУЭР

Само собою разумеется, вся помощь заключается в том, чтобы действительно иметь резон. Но это условие, исключая все остальные, конечно, недостаточно для людей; с другой стороны, имея в виду слабость их рассудка, это не необходимая вещь. Следовательно, здесь необходимы другие искусственные приемы...

4. Я не хочу ходить в бары для одиночек, и я не знаю, где еще я смогу встретить кого-нибудь. 5. Мы живем вместе, но не можем решить, следует ли нам пожениться.

Состояние души и духовность тесно взаимосвязаны и взаимозависимы

Сегодня у нас мало людей, активно мотивированных на инициативу и личную ответственность. Какой чудесный дар мы могли бы передать нашим детям — умение быть самодостаточными людьми, не зависящими от других в своих делах и поступках! Многие родители и воспитатели привыкли брать...

22. Эпохи активной четверти

Наша ретроспектива перемен в «духе времени» подошла к 60-летнему периоду, который для центрального сообщества Науки соответствует второй, «активной» четверти Надлома. Для сравнения – активная четверть Надлома российской истории длилась с 1918 по 1941 год. При этом, как мы предположили, психотипу...

XX Сновидение супруги мясника

Таково начало романа. На первый взгляд ничего особенного, но постепенно, от эпизода до эпизода, от встречи к встрече, вы явно становитесь свидетелями своего рода скольжения, в процессе которого существо, если судить по положению, в котором мы застаем его в начале романа, когда вышеупомянутая...

   На мой взгляд, преподносить содержание скучно и однообразно – это не только несовременно, но и непрофессионально. Самый интересный материал, преподнесенный в унылой и монотонной манере, не будет принят и полноценно понят аудиторией. Попробуйте провести на неинтересном семинаре шесть часов...

Глава 3. Учимся сотрудничеству

Затем дети могут нарисовать свой образ. Они могут работать в парах, при этом каждый ребенок рисует контур своего партнера на большом листе упаковочной бумаги. Потом этот контур раскрашивается и превращается в улыбающийся и счастливый портрет. Дети могут отдельные части тела характеризовать...

3. Феномены внушения и гипнотического транса

Отсюда не следует, что пациент, действующий в соответствии с постгипнотическим внушением, не находится в особом виде транса. Обычно его поведение неотличимо от того, что он совершает в обычном состоянии бодрствования. В соответствии с реальной сферой влияния и продолжительности действия...

6. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ЛИЧНОСТИ

3) способность взять на себя ответственность за судьбу другого, разделить с ним его огорчения, радости и заботы.

Глава третья. Обретение Смысла

Другими словами, Жизненные Уроки воспитывают нашего «диспетчера», наше сознание, если мы понимаем СМЫСЛ происходящего. Если же мы не понимаем того, что на самом деле с нами происходит, мы продолжаем оставаться в положении «слепых котят» со спящим инфантильным «диспетчером». К чему это приводит?...

Часть II ВЫЗДОРОВЛЕНИЕ

Если это хорошие чувства, если тебе понравилось то, что ты о нем узнала, каков он есть на самом деле, а не каким кажется, и он снова тебя о чем-нибудь попросит, ответь «да».