Прорыв в гениальность: беседы и упражнения (PDF, стр. 211)


📖 PDF. Прорыв в гениальность: беседы и упражнения. Данилин А. Г. Страница 211. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Данилин, "Прорыв в гениальность: беседы и упражнения"

Читайте еще:

Часть 5. ПОЗНАЙТЕ СЕБЯ САМИ

1. К вам на работу устроился новый сотрудник, очень привлекательный внешне. Предпримете ли вы попытку с ним познакомиться?

отношению к ним. Поэтому я стою за то, чтобы весе люди были знакомы с тестами ва КИ, дабы тем самым свести к минимуму преимущества, которые дает отдельным лицам специальная тестовая тренировка. Очень жаль, что психологи до сих нор не удосужились заняться устранением этого серьезного недостатка...

Беседа 3. Дети

А говорить, что это несправедливо — неразумно. Ведь мы же не говорим о несправедливости, когда один в семье заражается гриппом, а от него заражаются все остальные члены семьи.

Глава 5. Мученичество, или мания страдания

В своих фантазиях мазохисты нарушают самые разные правила, чтобы иметь возможность себя за это наказывать. Независимо от того, отыгрываются ли эти фантазии, скрываются ли или постфактум встраиваются в жизненные события, чтобы их объяснить или оправдать, мазохист все время заново для себя...

Дзен-буддизм и психоанализ

Методика психоанализа коренным образом отличается от той, что принята в дзене. Она заключается в том, что внимание пациента заостряется на его искаженном восприятии, его подталкивают к обнаружению собственных заблуждений, обогащают его опыт путем обнаружения вытесненного; таким образом, его...

КАК ПРОЧЕСТЬ мысли = | _ ЛЮБОГО ЧЕЛОВЕКА —

Ц Быстро ко всему привыкает, и ему могут понадобиться рискованные затеи, чтобы «почувствовать себя живым».

1. Современный миф

Вера индейцев пуэбло в то, что они помогают своему Отцу, Солнцу, каждый день всходить и совершать свой небесный переход, послужила основой для первоначальной, наивной версии юнговского мифа. Несколько позже, в том же 1925 году, во время путешествия по Африке Юнг испытал еще одно подобное...

Часть первая Знаменитые деструктивные личности

и покоренные государства. В некоторых, ожесточенно сопротивлявшихся городах после осады и штурма неделями полыхали пожарища, а неустрашимые воины великой империи просто резали, насиловали и замуровывали людей в стены. Получившие из рук Чингисхана полномочия убивать, они не преминули...

Часть 4.

Идея этой книги объединяет миллионы мыслей и точек зрения со всего мира, поэтому сила идеи — этот могучая сила. После прочтения этой книги ты будешь уметь менять реальность с помощью своих мыслей. Ведь именно поэтому ты взял эту книгу, не так ли? Когда ты научишься управлять своими...

Глава 5. Как взрослый со взрослым

В самом конце школьных лет чудесных, когда Леля была еще очень милой, способной девочкой, ничего не было заметно: ну, бдит папуля! Да все так бдят. Но со временем «перебдевший» папа все ужесточал и ужесточал дозволенные рамки поведения, все сильнее и сильнее давил дочери на психику, все...

ЛЕКЦИЯ № 18. Влияние семьи и воспитания на формирование личности

5) относиться к ребенку, как к человеку с неустоявшейся личностной системой норм и порядков, не требовать от него невозможного, всячески оберегать его покой, создавая здоровую и спокойную атмосферу внутри семьи.

ТЕМА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ МЕДИТАЦИИ

Духовные пути подразделяют и по объекту поклонения. Один ученик устремляется к слиянию с Абсолютом, другой — с Духовным Учителем, третий — с Матерью Мира, четвертый — с высшим "Я". Связь между учеником и духовным объектом, устанавливаемая в течение длительных...