Прорыв в гениальность: беседы и упражнения (PDF, стр. 160)


📖 PDF. Прорыв в гениальность: беседы и упражнения. Данилин А. Г. Страница 160. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Данилин, "Прорыв в гениальность: беседы и упражнения"

Читайте еще:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вы заняты одновременно многими вещами: вы читаете, слушаете радио, разговаривает, курите, едите, пьёте. Вы — потребитель с разинутым ртом, готовый с жадностью проглотить всё на свете: фильмы, спиртное, знание.

ТВОЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ

– Примерно такой же вопрос был задан мне и на одной встрече со школьниками в Белгороде. Ответил та«: порядочность. Что имею в виду? Прежде всего ответственность за дела, поступки, за участок, который тебе поручен. Потом – солидность. Речь не о внешней напыщенности, а об отношении к жизни, к...

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Мы исходим из того положения, что для новорожденного мир и собственное “Я” составляют единое целое. Пиаже отразил это утверждение в своей концепции “первичного эгоцентризма” (Piaget, 1937) – фазы когнитивного развития, примерно соответствующей “первичному нарциссизму” Фрейда, в течение которой...

Глава 4. Как интенциональность приобрела важное значение.

В 1949 году Хебб предложил модели простых механизмов научения, которые могут корректировать соединения между нервными клетками. Эти механизмы (сейчас называемые хеббовскими правилами научения) и их потомки служат двигателем изменений в коннекционизме, последнем проявлении этой традиции.

ПРОЛОГ ВМЕСТО ЭПИЛОГА

Не обманывай себя. Тебе просто-напросто лень. Когда Он загуляет или вообще исчезнет с горизонта — времени появится с избытком. Только на что оно тебе — тогда? Давай не доводить до крайностей, не дожидаться катастроф, давай превращаться в совершенство сверху донизу уже сегодня.

3. ЭГО И МЕХАНИЗМЫ ЗАШИТЫ

Возвращаясь к исходному вопросу, кажется, что мы можем предсказать подростковые реакции в некоторых наиболее типичных сочетаниях, но, конечно, не все индивидуальные вариации детской структуры личности. Наше понимание типичного развития будет расти с увеличением числа подростков, прошедших анализ.

Учимся говорить

Юра с бабушкой подходят к экрану и рассматривают посуду на столе: тарелка с супом, стакан, кувшин, графин, солонка, две булки хлеба.

Глава 1

Непринужденные беседы с ребенком окажут неоценимое влияние на развитие его речи, научат точно и кратко выражать свои мысли, а это умение имеет большое значение для развития его коммуникативных способностей. Столкнувшись с необходимостью общения в новом коллективе (при поступлении в школу...

Глава 2. Преодоление застенчивости

Играя с детьми, больше фантазируйте, побуждайте к этому и их, пусть они тоже придумывают свои игры. Не оставайтесь равнодушными к их инициативе, поощряйте работу их воображения.

Этот образ взят из выступления Уоррена Фаррела на семинаре

По иронии судьбы, именно Жанин Шасге-Смиржель, которая в своей весьма язвительной книге встает на защиту отца, «зрелой» сексуальности и стойко обороняющегося «Я», кажется, лучше всего почувствовала вызов, который перверсия бросает символическому порядку. Она предостерегает: «Извращенец пытается...

50. ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ ОРГАНИЗАЦИИ

Организационные структуры управления могут быть различными по сложности и детализации, но любая из них содержит три блока

Предисловие автора

Для ясности считаю полезным привести в дополнение к словарю технических терминов, размещенному в конце книги, следующий краткий семантический глоссарий.