Социальная психология: Влияние, убеждение, самооценка, дружба, любовьРоберт Чалдини (PDF, стр. 34)

Я обвила руками своего потерянного мальчика и во второй признала правду, сотрясаемая болью этой правды. – О, Боже. Неужели опять? Только не мой Мишель.

Как же эмоции вызывать? Есть простой совет — надо рассказывать о своих ощущениях, и на хорошем раппорте эти эмоции будут вызваны у девушки тоже. С чего же начать? Например, расскажи, что ты видел, когда все это происходило, то есть добавь в свой рассказ визуальную составляющую. Это может...

Ваше повседневное поведение оставляет длительное впечатление, след в сознании других людей. Если вы ведете себя последовательно, честно и предсказуемо, люди будут склонны доверять вам. Если вы ведете себя непоследовательно или врете, то люди не будут доверять вам, запомнят вас как личность, не...

При этом не имеет никакого смысла выискивать совершенные партнером ошибки и возлагать на него ответственность за ссоры и расставания. Единственная возможность развязать этот узел эмоциональной путаницы заключается в том, чтобы каждый партнер идентифицировал проблему своих отношений с родителями...

Для перехода на эротические темы и поцелуй ты в моменты наивысшего эмоционального напряжения обнимаешь девушку, а также не забываешь красиво рассказывать комплименты в виде сравнений и метафор, преподнося их красиво и местами даже художественно.

В качестве примера униполярного упорядочивания может быть приведена шкала оценивания качеств внимания: весьма устойчивое / устойчивое / лабильное / рассеянное. Примером оценивания по биполярному принципу может служить идентификация выраженности свойств между полярными антонимическими...

Не говори ему, что ты дважды падала в обморок от усталости в универмаге, когда покупала ему рубашку. (Но удостоверься, что он знает, что ты никогда ему об этом не скажешь.)

Чтобы стать творческой личностью, старательному исполнителю необходимо изменить привычное соотношение образного и логического мышления проще Говоря, стать немножко меньше «физиком» И немножко больше «лириком». Этого «чуть-чуть» может оказаться достаточно, чтобы совершить открытие.

С другой стороны, рекомендую все же не сравнивать и не выносить суждений. Может оказаться, что кое-что из того, что вы узнаете в этой книге, противоречит тому, чему вас учили другие наставники. Мой совет: ни в коем случае не выбрасывайте материал, полученный из других источников, а отложите его...

Еще большее огорчение вызывают дезинформация и путаные формулировки, встречающиеся в научно-популярной литературе. Так, в безусловно интересной и полезной для школьников «Занимательной физике» Я. И. Перельмана в статье «Отчего притягиваются корабли», где речь идет о принципе Бернулли, пишется...

Будет банальностью объяснять, что хорошее образование можно получить в наше время только через книги. И в основном только через пожизненное самообразование. Нельзя же всю жизнь ходить в школы и колледжи, не так ли? Да к тому же преподаватель и не сможет вам «все рассказать». От книг все равно...

Объединение нейрофизиологического и психологического понимания может идти двумя путями: а) путем параллельного изучения психологического и физиологического; б) путем встречного хода изучения от простого физиологического к более сложному, психологическому, и, наоборот, от более сложного...