Смысл жизни и акме (PDF, стр. 289)


📖 PDF. Смысл жизни и акме. Бодалев А. А. Страница 289. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бодалев, "Смысл жизни и акме"

Читайте еще:

Часть третья. Перипетии психологической войны.

В Панаме впервые была испытана новая система взаимодействия аппарата по связям с общественностью с военными и гражданскими СМ И. Для этого заранее был создан специально подобранный и проинструктированный контингент журналистов и фоторепортеров, которых к началу боевых действий перебросили на...

III.Образ собственного «я»

Главный конфликт юношества заключается в одновременном существовании двух тенденций — коллективизма (быть «как все») и индивидуализма (быть не такими, «как все»). Юноша или девушка одновременно прилагают усилия к тому, чтобы их приняли другие (коллективизм), и в то же время ищут...

ЧАСТЬ II

Что бы ни случилось с нами в жизни, сначала мы создаем это мысленно. Точно так же, как архитектор сперва представляет себе, куда и как он положит каждый кирпич и камень, а уж потом построит здание, так и мы мысленно создаем все то, что позже станет нашей реальностью.

Жесты истории

Отдельной сюжетной линией изображается совместный путь Данте и Беатриче. Именно любовь в реальной жизни открыла в Алигьери поэта. Поэт указывает на главную черту влюбленных словами «я устремил глаза к ее глазам». Два любящих сердца выражают свои чувства через пристальный и долгий взгляд. Их...

Признавать свои ошибки и учиться на них

пругом. Я знал одну семью, в которой муж постоянно лгал жене, скрывал от нее правду и об их бюджете, и о своих привычках, и о работе. После очередного разоблачения жена вновь и вновь пыталась восстановить прежнюю близость, но в итоге она сказала: "Я уже не чувствую любви к нему, потому что я ему...

Акт второй. Ушки на макушке

Когда нам сообщают какую-либо информацию, и мы при этом мыслим себя не учениками, но будущими учителями, мы слушаем более активно. Читая, например, эту книгу, представьте себе, что вы – преподаватель, который готовится к занятию, чтобы научить своих слушателей тому, что он прочел.

Часть первая. Дорога в ад.

Майкл Джоунс, вспоминая материалы исследований американского ученого Г. Тамарина, работавшего в 60-е годы ХХ-го века в Израиле, который на основе исследований учебных программ в школах и опросах еврейских школьников доказал, что израильская система образования воспитывает в своем подрастающем...

Глава 11 Криминальная психология

Корыстные преступления связаны не с отдельными корыстными мотивами, а с общей корыстной направленностью личности, которая и выступает как системообразующий фактор поведения. Причины корыстных преступлений следует искать не в корыстной мотивации, а в тех факторах, которые формируют...

10. Заключение

Надеюсь, что читая эту книгу, вы знаете про мое ОКР и, возможно, у меня есть что рассказать. Я жил жизнью сопротивления и страха в течение 14 лет, до того как сознательно понял и применил универсальную правду ОКР

Часть 6, ВОССТАНОВЛЕНИЕ

В ответ на обвинения социологов можно было бы упрекнуть их в отсутствии понимания психологии личности. Однако думаю, что обвинения не делают нам чести. К тому же многие психиатры не раз выдвигали конструктивные предложения о сотрудничестве с работниками социальной сферы и уж никак не меньше их...

Методы наведения гипнотического транса.

Понаблюдайте за собой и другими людьми и вы поймете, что шаблоны встречаются в нашей жизни значительно чаще, чем это можно было бы предположить. Общение в коллективе, который проработал вместе несколько месяцев, вероятно наполовину состоит из шаблонов. Что тут говорить о супругах, которые...

ЧАСТЬ III. ЛИТЕРАТУРНАЯ ОДАРЁННОСТЬ, СОСТАВЛЯЮЩИЕ РОМАНА И ЧТО С НИМИ ДЕЛАТЬ

Считается, что обе эти специфические черты даются свыше, не зависят от человека и почти не поддаются тренировке. Пожалуй, тренировке «со стороны» они в самом деле не поддаются. Но если литератор захочет, чтобы эти черты у него появились, чтобы они были нормальным инструментом для его занятий...