Смысл жизни и акме (PDF, стр. 104)


📖 PDF. Смысл жизни и акме. Бодалев А. А. Страница 104. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бодалев, "Смысл жизни и акме"

Читайте еще:

37

Из чисто физического существа человек становится существом политическим, вообще он становится чем-то отличным от природы, сосредоточенным на самом себе; так же точно его бог из чисто физического существа становится существом политическим, отличным от природы. Только своим объединением с другими...

"…И сам себя всю жизнь баюкай…"

Он — в лаконизме. После стихов дети вдруг перестают громоздить множество различных форм друг на друга. Они ищут как бы самый простой, но и выразительный способ передачи образа. В скульптурах возникает ритм. Значит, хорошие стихи способны организовать мышление ребенка, и это сразу отражается на...

Глава 7.

— или ничего не делать, но тогда по прошествии трех месяцев все-таки самой расстаться с сексуально малоактивным мужчиной и поискать себе кого-то более настойчивого и энергичного.

Часть III. Исторические, социальные и этнические травмы

Далеко не праздный вопрос: почему кумиром множества социальных активистов самого различного толка и террористов (одновременно) стал фактически один человек: сын плантатора, в 12 лет впервые выступивший против унижения школьным учителем, затем — врач по образованию и революционер (хотя сейчас его...

Глава 5. Не «откуда» и «почему», а «как» стать друзьями

Представьте, что у вас есть собака. Или кошка. Живность. И вы с ней разговариваете, как и все хозяева. Некоторые дискутируют с аквариумными рыбками или с черепахами. Но речь не про них. Ждать вразумительной реакции от черепахи не более перспективно, чем от мертвой черепахи. Итак, раз в качестве...

Отредактировал и опубликовал на сайте: РЕЗИНЕ |

Настоящие победители давно уже поняли истину, которую предстоит осознать и вам: само движение к цели имеет гораздо более высокую ценность, чем награда которая ожидает в конце. Земная жизнь — это именно путь, а не конечная цель. Она дана человеку, чтобы возрастать и становиться тем, кем ему...

Тем не менее все живые существа в природе учатся по принципу наград и наказаний

Тем не менее все живые существа в природе учатся по принципу наград и наказаний. Поэтому очень важно позволить самой природе как можно больше обучать нас и наших детей. Она это делает весьма эффективно. Жизнь устроена так, что мы быстро получаем именно те уроки, которые нужны нам для...

2

Нельзя, стремясь к чему-то высшему, путать понятия обывателя с понятиями мудреца. Не тот мудрец и герой, кто сумел совершить однажды великий подвиг. А тот, кто понял, что его собственный трудовой день и есть самое великое, что дала человеку Жизнь.

Часть II. Информационные модели соционики

Оба пути разрешения противоречия становятся возможными благодаря психической инерции. Из-за нее, однако, человек сталкивается с новыми проблемами — весьма разнообразными по внешним проявлениям явлениями застревания или зацикливания. Иллюстрацией высказанных положений послужит...

Главные фигуры детства

Как и любую другую, концепцию Фрейда, вероятно, лучше всего излагать в научно-историческом аспекте ее появления и развития.

(фрагмент из главы 6 книги Рона Курца «Телесно-ориентированная психотерапия: метод Хакоми»)

Основная идея: У нас есть привычки мышления, настроения и телесной организации которые меняются, когда мы находимся с другим человеком. Мы хотим узнать, какие это привычки и что их поддерживает, чтобы затем ввести новые, более успешные.

VII

Эти взаимосвязи настолько запутанны и в то же время столь важны, что, несмотря на опасность повторения уже сказанного, я хотел бы подойти к ним с еще одной стороны. Итак, временная последовательность событий такова: сначала отказ от влечений вследствие страха агрессии со стороны внешнего...