Смысл жизни и акме (PDF, стр. 198)


📖 PDF. Смысл жизни и акме. Бодалев А. А. Страница 198. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Бодалев, "Смысл жизни и акме"

Читайте еще:

Вот и теперь раз ты читаешь эту книгу

Заметь, дорогая моя, последнее время ты даже думать стала прошлым! Ты живешь там. Нееет..так не пойдет! Я не согласна. Жизнь прошлым — это всегда огромный шаг назад. Это как болото, которое засасывает в свою трясину, чем больше ты туда ступаешь.

В человеческих связях без дружбы атакам подвергаются наши самые слабые места

Потому что не-дружба видит человека ограниченно. Она уменьшает, упрощает и обедняет его. Она видит в нём только слабые и отрицательные стороны. Не-дружба использует только эти стороны нашей жизни. И она очень быстро и ловко вычленяет эти слабые стороны в человеке, которого встречает.

Высокое суперэго

Я мог бы озаглавить этот кластер черт характера «артистичное исполнение собственного идеализированного имиджа», подчеркивая то, что может быть абстрагировано в качестве доминирующей стратегии энеа-типа II, в котором ложная любовь и ложное самоудовлетворение являются сильными формами выражения....

Различие истинного и потенциального понятия введено в психологию К

Различие истинного и потенциального понятия введено в психологию К. Гроосом ?, который сделал это различие исходной точкой своего анализа понятий. «Потенциальное понятие, говорит Гроос, — может быть не чем иным, как действием привычки. В этом случае в своей самой элементарной форме оно состоит в...

Глава третья

Идея Хофмана о том, что ребенок принимает особенности характера своих родителей, чтобы быть любимым, отчасти отражает гипотезу Фрейда, изложенную в работе «Печаль и меланхолия», о том, что мы уподобляемся потерянному человеку, которого мы любим, для поддержания с ним связи. В интерпретации...

Глава 16. Йога и индийская традиция

«Знаменитый гуру Дабру Баллав собирал вокруг себя учеников в лесу, в уединенных местах. Перед ними была открытая «Бхагавадгита». Они пристально вглядывались в одну строфу в течение получаса, затем закрывали глаза. Проходило еще полчаса. Учитель кратко комментировал отрывок. Они, не двигаясь с...

Сказки двух миров. Вступление Стефана А. Аппельбаума.

Представим себе, что все мы находимся здесь в школе, причем не в какой-то элитарной, а в школе низкого пошиба. Представим себе, что какомуто человеку нужно сделать совсем немного, и он может это сделать за три года. Он приходит сюда, делает свою работу за три года и по окончании трех лет умирает...

Введение в мужчиноведение

Следущие два вида можно смело занести в Красную книгу и тут же объявить на них охоту. Короли – личности колоритные, они могут выглядеть по-разному, одеваться как угодно и обитать в разных, часто не подобающих такой особе, местах. Но ведь он король, а значит – может все. Основная черта...

Часть II. Невроз как внутренний театр личности.

В известном смысле, истерия противоположна психастении и потому между истерической и психастенической личностями могут возникнуть взаимодополняющие влияния и отношения, которые обеспечиваются диаметрально противоположными структурами неверия и эгоцентризма при психастении и при истерии.

Глава 4. Уверенное «нет» всем, кто его заслужил

Цель – вызвать чувство вины у взрослых за их несогласованные действия. Например, столкнуть родителей с учителем. Вот некоторые манипулятивные высказывания учеников

БЕСЕДА ПЕРВАЯ. РЕФЛЕКС СОСРЕДОТОЧЕНИЯ — ОСНОВА ВНИМАНИЯ

анализ + сравнение + синтез, Отсюда следует вывод, что в процессе сосредоточения происходит установление соотношений между следами внешних объектов и личностной сферой человека. Мы легко воспроизводим события но памяти.

Глава II. Общество как объективная реальность.

По своей ориентации шелеровская социология знания является, в сущности, негативным методом. Шелер утверждал, что взаимосвязь между "идеальными факторами" (Idealfaktoren) и "реальными факторами" (Realfaktoren) — термины, которые весьма напоминают схему базиса/надстройки...