Смысл жизни и акмеАлексей Бодалев (PDF, стр. 373)

Аналитической задачей в такой ситуации является обнаружение естественного «перепада» личностной энергии.

коление не видит никакой живой перспективы. А может не столько не видит, сколько не сознает. В том смысле, что сознание обрабатывает информацию не так интенсивно, как подсознание. Отчего в мозгу, затуманенном тревогой, рождается печальная картина: наивное, бесполезное и безбашенное существо год...

Получается, что каждый из детей занимает свою нишу в семейной иерархии и приспосабливается к ней. Именно поэтому они и вырастают такими разными. Например, самый младший ребенок не имеет опыта «борьбы» за внимание взрослых, в то время как среднему и старшему детям иногда приходится доказывать...

ОТ АВТОРОВ........ анна 5 CTPYKTYPA KHMPH нан 6 О программе «Сообщество»....... нн 7 Глава 1. THMEPAKTUMBHBIE JETH нн 11 Что такое гиперактивность? нн 11 Портрет гиперактивного ребенка... анна: 12 Как вьявить гиперактивного ребенка. ......... нн 13 Kak помочь гиперактивному ребенку................

Знаменитая надпись над школой Платона: "Ayempetpntog pndeic 215(о”*, эта надпись, которой столь гордятся математики, несомненно объясняется тем, что Платон усматривал в геометрических фигурах нечто среднее между вечными идеями и отдельными вещами, как об этом часто упоминает Аристотель в своей...

В одном ли и том же месте возникают ваши ощущения? Скорее всего, нет. Если образы возникают в разных местах, то находятся ли они на разных расстояниях? Имеют ли они разный размер? Из разных ли мест исходит ваш внутренний голос? Звучит ли он справа или слева? Направлен ли он внутрь или наружу?...

- Если вы уже заканчиваете учебу, не полагайтесь на то, что вас чудесным образом куда-то удачно устроят: научитесь выбирать свое место под Солнцем самостоятельно, ходите по фирмам и организациям самостоятельно. Помните

Когда мы сталкиваемся с такими продуктами, то никогда (или по крайней мере очень редко) речь не идет об оформленных мифах, а скорее о мифологических компонентах, которые можно обозначить — из-за их типичной природы — как "мотивы", "праобразы", "типы" или "архетипы" (как я их назвал). Архетип...

В истории человечества развились не только средства осуществления деятельности, но сложился, развился и усложнился особый путь передачи этих средств, передачи общественного опыта последующим поколениям. Этот специфический путь и есть обучение. Оно представляет собой направленный и организованный...

Когда это случается со мной, я обычно наверстываю дефицит сна отдыхом в глубоком состоянии (более сильном состоянии сверхобучаемости) в течение 30–40 минут в общей сложности в течение дня. Тогда, даже если в таком режиме работать подряд 10–15 дней, психика и организм нормально справляются с...

По большому счету, первый уровень пирамиды состоит из трех понятий: люди, вещи и обстоятельства. С вещами все просто. Большая часть рекламы как раз и работает на смешении уровней — купи какую-то вещь (условно назовем «чепуховина») и станешь (отсыл к вершине пирамиды) Человеком с большой буквы...

 Это случилось, когда я пошел в начальную школу. Родители определили меня в группу, где были эмоционально не стабильные дети, а так же дети с проблемами развития умственно отсталые. Должно быть они чувствовали, что со мной что-то не так. Но это оказалось простой потерей времени. К тому времени я...