Читайте еще:
Глава 2. НАДЕНЬТЕ ШЛЯПУ – ДАЙТЕ ФОРМУ МЫСЛЯМ
Не понадобится нам теперь и строить догадки по поводу того, какие чувства у человека вызывает та или иная проблема: у нас есть способ откровенно его об этом спросить, а у него – откровенно на этот вопрос ответить.
востепенных целей стратегии творческого письма в дина` мическом обучении состоит в поощрении самообучения и независимого мышления
«Хорошо. А сколько будет сто двадцать пять плюс семь?» Сначала ребенок заколебался. Числа казались слишком «большими».
1.2. Чакры
С каждым из шести шивас связана определенная сила, представляющая некие свойства ума и олицетворяемая соответствующей богиней. В чакрах они также имеют шесть форм и называются привратницами, так как препятствуют проникновению в чакру недостаточно развитого практикующегося.
ГЛАВА 4. ПОСЛЕДУЮЩИЕ ИНСТРУКЦИИ И ПРЕБЫВАНИЕ В ПОТОКЕ
Этот доклад изложил мою окончательную позицию в отношении существующего положения в области установления контакта с дельфинами-афалина. Были добавлены еще некоторые значительные технические подробности, о которых я писал в книге «Ум дельфинов», опубликованной раньше. Новые идеи, извлеченные из...
К одним сменам привыкнуть легче
В последних главах мы несколько подробнее рассмотрим аспекты общественной жизни. И начнем со спортивной психологии, той области прикладной психологии, которая в последнее время неуклонно расширяется. Коснемся мы и психологии потребления, а именно психологии рекламы и реакции потребителей на...
При отборе на руководящую должность к женщинам предъявляются более высокие требования
По данным международного института «Женщины и управление», только 6—8% женщин, прошедших подготовку в этом институте, работают менеджерами.
Аффективный опыт: эмоции и настроение
Данные о неосознанных процессах, связанных с целями, были получены в исследованиях с использованием когнитивного акцентирования того или иного мотива перед началом выполнения задания. В одном из исследований испытуемые предварительно решали ребус, включавший слова, связанные либо с целями...
Нам остается рассмотреть еще один
лежащие различным «уровням», не просто последовательно связаны таким образом, что нижние поставляют информацию следующим за ними в иерархии; они именно включены друг в друга, каждый реализует при этом свою собственную циклическую. связь с предоставляемой средой информацией.
Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления
Проанализируйте свои достижения за определенный период времени. Выберите номинацию, по которой вы бы хотели получить премию (и, возможно, по достоинствам получите), подготовьте ваше выступление.
Часть II. Невроз как внутренний театр личности.
Нормальный мужчина чувствует себя ущербным, если по каким-то причинам лишен сексуального самовыражения.
Лекция № 3. Память как высшая психическая функция
За общий уровень внимания отвечают восходящая и нисходящая части ретикулярной формации – совокупности структур в центральных отделах головного мозга, регулирующих уровень возбудимости и тонуса ниже– и вышележащих отделов центральной нервной системы, включая кору больших полушарий. Раздражение...
Глава 3 НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И СРЕДА: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Например, у фруктовой мухи дефективный ген заставляет организм производить «редуплицированные ножки», то есть дублировать отдельные места сочленения ножек или сами ножки. И хотя наследуемость этого дефективного гена очевидна, при определенных внешних условиях признак не проявляется (14). Когда...
