Когда самость, линзы и мир «воспринимаются» как ОДНА И ТА ЖЕ СУБСТАНЦИЯ, тогда нет ни самости, ни «я», и ТЕБЯ НЕТ.
Обсуждение вербального взаимодействия — «искусства спора» — имеет давнюю традицию, начинающуюся с имен Аристотеля, Шопенгауэра и др. В рамках того же обсуждения «искусства спора» выполнена работа С. Поварнина «Спор. О теории и практике спора», впервые опубликованная в 1918 году и выдержавшая с...
Правильная личность необходима нашей Душе и Духу для того, чтобы действовать в этом мире. Кроме того, сам процесс изучения и трансформации личности является одной из главных составляющих нашей работы, с помощью которой мы получаем прибыль осознания. Это важный момент.
вести отчетливое разграничение между бурно протекающим пері дом полового созревания, с одной стороны, и начинающимся п хотическим состоянием —с другой. В ходе наших исследован мы были также приведены к этой проблеме психологии перехо ного возраста и психологии шизофрении в их действительном...
взаимодействие партнеров: при совместно взаимосвязанных действиях, при совместно синергических действиях, при совместно-последовательных действиях и при совместно-индивидуальных действиях.
В споре нельзя выиграть, так спор не подразумевает заинтересованность сторон приходить к общему мнению. В результате спора обычно стороны только глубже убеждаются в собственной правоте. В споре мы стараемся не слышать аргументы противника, нам интересно только показать какие мы превосходные....
Когда вы принимаете решения в определенном состоянии души и действуете, основываясь на них, вы усиливаете это же состояние, тем самым увеличивая вероятность получить соответствующий ответ в будущем. Например, если Вы действуете от гнева, в вас укрепится гневная реакция. Если вы действуете от...
Отрицательные связи получены с четвертой минуты воспроизведения фамилий писателей и поэтов (—0,330), а также с четвертой и пятой минутами воспроизведения математических понятий (—0.440 и -0,370). Таким образом, те из старшеклассников, кто использует большее количество метафор, то есть обладает...
В этом возрасте у многих детей проявляется непослушание. Когда им говорят, что так делать нельзя, те продолжают делать по-своему. Зачастую это происходит из-за стремления детей как можно быстрее познать окружающий мир.
Манера влияния на людей у эпилептоида преимущественно авторитарная. Он покрикивает, строго, сухо делает замечания. Замечаний много, они часто мелкие. Он дает очень подробные инструкции, как пройти-проехать, сопровождает их чертежом. Распоряжения понятные, четкие: первое, второе, третье. А потом...
Итак, я выдвинул ящик и взял новую ложку. Но вместо того, чтобы вернуться к столу, где уже успели раскиснуть мои хлопья, я сделал решительный вдох. Правой рукой медленно задвинул ящик, держа ложку левой — так, таким точно образом, слегка покачивая ее за ручку, как было еще пару минут назад....