Пол и гендер (DJVU, стр. 252)


📖 DJVU. Пол и гендер. Ильин Е. П. Страница 252. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ильин, "Пол и гендер"

Читайте еще:

I. Речь пустая и речь полная в Психоаналитической реализации субъекта

В этом третьем своем обличье смерть является той последней уловкой, с помощью которой желание в его непосредственной особенности вновь отвоевывает былую неизреченность своей формы и посредством отречения добивается окончательного триумфа. И сталкиваясь с этим обличьем, мы должны правильно...

Часть вторая. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Ниже приводится несколько примеров просьб. Определите, соответствуют ли они модели, которую мы вам предложили. Если нет, укажите ошибки и исправьте их.

Глава 9. В нулевой точке Хроноса – спираль, пирамида, конус и… прудовик обыкновенный

Придется опять закладывать основание для роста будущих граней. Такова диалектика «пирамидального» процесса.

Глава 6. Десять способов поведения с вредными людьми

В этой главе неоднократно подчеркивается, что вы никогда не должны использовать физического насилия, чтобы справиться с вредным человеком.

ГЛАВА № 7

Если судьба преподнесет вам дар в виде какого-нибудь строения, например, жилого домика, вы же будете рады, в каком бы виде он вам не достался. Хоть планировка вам не особенно нравится, хоть он и вовсе полуразрушен. Вы не станете кричать, пинать стенки ногами и бить посуду. Вы просто начнете...

II. ЗНАКОМСТВО

(Демонстрация) И приглашать тебя потанцевать, и ты не откажешь? И спать у тебя головой на коленях? И?..

Наряду с этими двумя неспецифическими формами интрапсихической репрезентации мотива существует и специфическая форма

Смысл, по Ясперсу, предмет не объяснения, а понимания. «Прежде чем понять самое душу, мы должны понять этот смысл» (там же). Понимание объективных порождений психической жизни, однако, возможно лишь на основе более широкого контекста. Для их постижения необходимо «широкое понимание...

Еще одно важное правило общения с подростком — учить его

Еще одно важное правило общения с подростком — учить его, а не проповедовать. Я вырос в условиях сельского Юга, где учителей и проповедников очень уважали. Разница между этими двумя

Часть вторая Церковь становится целеустремленной

Без формулировки цели легко поддаться огорчению от всего того, что отвлекает нас вокруг. Возможно, вы испытывали то, что описал Исаия: "Напрасно Я трудился, ни на что и вотще истощал силу Свою" (Ис.49:4). Попытка руководить церковью без четко обозначенной цели подобна тому, как пытаться вести...

Тема 4. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Для того чтобы учебная деятельность проходила успешно, необходима положительная мотивации, т. е. чтобы ребенок сам очень хотел учиться. Но мотив и содержание учебной деятельности не соответствуют друг другу, и со временем мотив теряет свою силу. Поэтому одной из главных задач успешности учебной...

МОДЕЛЬ ПЕРВОГО ПОРЯДКА (ЕТВЗТ-ОВРЕК МОПЕГ

поведения и рэкетных чувств, Всегда начинающаяся с драйвера, в течение которой человек за короткое время проигрывает свой сценарий и тем самым усиливает его.

По возвращении в Кембридж мне пришлось решать

Отнюдь не всегда наука и религия были настолько далеки друг от друга, как сегодня. Пятьсот лет назад наука существовала в пределах ортодоксального христианского мировоззрения и лишь потом, благодаря усилиям Коперника, Декарта и Ньютона, сбросила с себя оковы религиозных догм. Возможно ли...