Пол и гендерЕвгений Ильин (DJVU, стр. 626)

Затем хозяин машины внимательно вставляет ключ в замок и, будучи внимателен, решает находиться в контакте с чувствами и быть внимательным каждый раз, когда этот ключ входит именно в этот замок в течение следующих двух недель. (Решение быть внимательным в определенной ситуации, принятое в...

ба преодоления неопределенности. Однако было необходимо экспериментально проверить, является ли склонность к структурированию только требованием трудовой деятельности или способом познания мира данной группой профессионалов: переносится ли активное структурирование на воздействие с объектом вне...

Когда мы нервничаем или находимся в стрессовом состоянии, наша способность кониентрироваться значительно снижается. С вами случалось такое, что вы знакомитесь с человеком на вечеринке и в ту же секунду забываете его имя? Такие признаки рассеянности и неспособности скониентрировать внимание на...

И последнее: вы уверены в правоте собственных притязаний? В объективности своих суждений? В адекватности своей реакции? Вы ведь тоже человек и, вероятно, ничто человеческое вам не чуждо?

Более 40 лет Фрейд развивал свою теорию личности. Он написал огромное количество трудов, а разнообразные и меняющиеся аспекты его теории неохватны.

Тарелки я тоже била. Доказывая своему любимому, что он не прав, уже который раз нарушая данное мне обещание. Хотя в промежутках между стеклянными взрывами на полу успела, как обычно, выстроить бесстрастный логический ряд.

Кэркхафф (1983) предложил формулу для пересказа чувств и содержания — Вы чувствуете ________________, потому что ____________ Эта формула ставит чувства на первое место, и слова, таким образом (переживания, действия, мысли), становятся объяснением чувств. Суть некоторых высказываний — это только...

— происходят резкие скачки температуры (от нормы до сорока по градуснику), возникают лихорадочные состояния, озноб (как поется в одной песне «нервенная дрожь»)

Я жалею, что женился дважды. Восемь месяцев и полтора года – это брак. В прямом смысле брак. Зачем? Ради чего? Получил уверенность в завтрашнем дне? Да не будет ее.

2. Цель умственной работы, особенно для творческой интеллигенции — создание нового. Новое обычно противостоит устоявшемуся, общепринятому. Это закладывает основу для разрыва с традициями.

Таков общий смысл ситуации, но рассмотрим порознь две взаимосвязанных задачи, которые ему предстоит решить: задачу сознания и задачу воли.

где и, и ш, — «весы слагаемых», f(t) = 1-е" — возраст ребенка, следующего за і-м ребенком, [, — индекс последнего ребенка (равен 0, если в / лет не имеет младших братьев и сестер, и равен 1 во всех прочих случаях).