Психотерапия. Восток и Запад (PDF, стр. 47)


📖 PDF. Психотерапия. Восток и Запад. Уотс А. У. Страница 47. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Уотс, "Психотерапия. Восток и Запад"

Читайте еще:

Предисловие

Ниже приводится анкета, которая может оказаться полезной. Она состоит из нескольких вопросов об организации, проекте, над которым вы работаете, и о вас самом. Чем больше будет положительных ответов, тем больше вероятность, что ваш настоящий проект является объектом политических махинаций, и тем...

Раздел IV. Учение о характерах

Статьей о влечениях и их судьбе (1915) завершается первый этап размышлений Фрейда о деструктивности. Мы видели, что он одновременно придерживается двух представлений: об агрессивности как части сексуального влечения (оральный и анальный садизм) и об агрессивности, независимой от сексуального...

ГЛАВА 4 РАССЛАБЛЕНИЕ

2. «Это сильнее меня, и я не могу расслабиться. Мои мысли меня неотвязно преследуют, и мне трудно сосредоточить внимание. Я слишком обеспокоен и озабочен».

Глава 10.

Если вы спросите, «почему?» отвечу следующее. Мои профессиональные наблюдения за влюбленными и супругами рисуют следующую картину, являющуюся общей тенденцией:

Глава 5

Человек, внимательно изучивший свое прошлое, выходит из состояния «генетического транса» и может с удивительной точностью предсказывать, каких именно людей и какие обстоятельства он будет привлекать в свою жизнь в будущем. Для этого не нужно овладевать никакими экстрасенсорными навыками. Вы сами...

ИЗНАСИЛОВАНИЕ

Неумело скрывая свои истинные намерения, она немедленно заявилась в гости к сестре преступника, где состоялась маленькая вечеринка с участием еще одной подруги, таким образом, девиц было три. Три девицы под окном… Нет, нет, вовсе не под окном, а на балконе. Вроде было у них пол-литра водки, а о...

ЛЕКЦИЯ № 2. Объект и предмет педагогики

Педагогика как область научных дисциплин о воспитании и обучении, образовании человека раскрывает закономерности педагогического процесса, а также становления и развития личности в педагогическом процессе. Педагогика познает свой объект – растущего, развивающегося человека – в нерасторжимом...

Он не может более даже помыслить зло о каком-либо существе и категория “враг” уходит из его мышления вместе с категорией “неприязнь”

В Сутта-питаке пять разделов (никая) — Дигха (собрание пространных поучений), Мадждхима (собрание средних поучений), Самьютта (собрание связанных поучений), Ангуттара (собрание поучений, большее на один член). Кхуддака (собрание малых сочинений).

О РУССКОЙ КУХНЕ

А теперь вы можете, не торопясь, посидеть в уютной обстановке за чашечкой кофе. Сидите хоть час, хоть два, и никто вас не будет гнать: мест-то сколько угодно.

Глава 8. Солдатские санкции и "гоблинские советы"

Как уже отмечалось, «дедовство» мыслится как СВОБОДА внутри ГПЧ. Именно свобода делать и быть КЕМ ХОЧЕТСЯ. Кому-то в «дедовстве» видится долгожданный покой, кому-то — беспрепятственные занятия любимым спортом, кому-то — и упоение ВЛАСТЬЮ… А кто-то и впрямь хочет стать «дедом», чтобы «защищать...

Часть 1. Закономерности детского развития

В принципе, хорошо запоминается и влияет на последующее поведение все то, что вызвало яркие эмоции, а положительные они были или отрицательные, не столь уж принципиально. Забывается же то, что оставляет равнодушным. Это, кстати, верно и по отношению к взрослым людям, у детей же проявляется еще...

ВВЕДЕНИЕ

Чтобы проломить эту стену, необходимо обладать спокойствием и самоотверженностью. Их невозможно взять извне. Для нас чрезвычайно характерна бессознательная динамика, которая делает женственность узницей патриархальности. К тому же, если каждый из нас сможет взять на себя ответственность за...