Читайте еще:
А. Б. ЗАЛКИНД
Теория обучения Залкинда несколько отличается от той теории, которую пытался обосновать Блонский; последний считал, что процесс обучения есть процесс «наслаивания на родовом унаследованном опыте индивидуального». Основываясь на исследованиях Берта, Блонский утверждает, что обучение у крыс и у...
Глава 4. Врата души
Одно из ужаснейших противоречий для существа, новоприбывшего в современные человекоджунгли, где разница между Своим и Чужим размывается многолюдьем, обманчивой общностью языка, масс-культурой, средствами информации, стандартами обучения, тупостью и жестокостью ближних… Нынче и взрослые до...
4. Терапевтические интервенции.
Из обсуждения я поняла, что большинство действительно подзарядилось. Мне очень понравилась одна идея — первый номер заказал, чтобы группа его насмешила. Это было просто замечательно. Еще я видела, как люди трогали и обнимали друг друга, и это тоже хорошо, потому что часто мы забываем...
«Жизнь двенадцати цезареи» (Домициан)
Исходя из нарциссизма каждого сновидения, исходя из того, что каждое сновидение — рассеяние сновидческих проекций, «Их чьи» — это [ср чьи. То есть вопрос я — чьи? Сам себе не свой. Причем ни чей, а чьи, во множественном числе: я — чьи? «А вы чьи будете?» — вопрос вполне в «соловецком» духе.
Дальнейшее сходство между двумя случаями заключается в той важной роли
Развитие маленькой девочки затруднено в следующем. Тогда как мальчик в реальности обладает пенисом, относительно которого он вступает в соперничество с отцом, маленькая девочка имеет только неудовлетворенное желание материнства, о котором она также имеет неясное и неточное, хотя и очень...
А потом подлинная природа осознается полностью
Но вот — поначалу интуитивно, терзаясь в смутных догадках о том, что должна существовать иная, настоящая жизнь человек эмпирически находит, осознает что-то, отличное от маленького «я». И это «что-то» — его подлинная природа — оказывается той твердью, встав на которую, можно разрушить власть...
§ 3.2. Наказание
Дочь часто забывает ключи, и мне приходится ехать домой, чтобы она попала после школы в квартиру. Все время хочется ее наказать и оставить ждать всех под дверью, но мне кажется, что такое наказание может оказаться чрезмерным. За эти полдня, которые она простоит, ее и увести может кто-нибудь. Так...
Глава 8
• ликвидация неадекватных форм реагирования, общения и поведения, обусловленных особенностями личности
Волноваться не вредно…
Но дружбы с Олей у Анечки не получилось. Они с Олей курили вместе после занятий в школе, а потом Оля уходила со своей подружкой Машей, которая прозвала Олю «Паровоз» и сама не курила. Подруги они были неразлучные. А Анечка опять «не вписалась»! Она ненавидела Машу, злилась на Олю. Аня попыталась...
Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний
От функциональных следует отличать органические расстройства, при которых следует устранить основную причину. Органическими причинами нарушений эрекции могут быть
Невроз – духовная болезнь.
ипохондрическая реакция – главной ее особенностью является явная переоценка тяжести своего состояния, чрезмерная фиксация на состоянии собственного здоровья
Сессия вторая. «Речевые стратегии»[8]
На сертификации полезно дать технику на самостоятельный разбор. Если участники разбирают и воспроизводят технику верно — и шаги те, что надо, и результат ожидаемый, — значит, все сделано верно.
