Семинары. Книга 10. ТревогаЖак Лакан (DJVU, стр. 275)

Сильное, мужественное, творческое Я в состоянии уладить внутренние конфликты, эта инстанция способна соотнести противоречивые по своей сущности инстинкты Оно (действительно, между эротическими, направлен^ ными на создание более крупных единиц влечениями, и деструктивными, направленными на...

– Последние пять лет у меня была очень напряженная деловая жизнь. Открыл одно свое предприятие, потом второе. Потом грянул дефолт, все пришлось начинать с нуля. В общем, серьезно задуматься о женитьбе было некогда. К тому же хотелось крепко стать на ноги, прежде чем жениться. Сейчас вроде все...

Согласно Лауферам, блокада инстинктивного развития подростка может принимать две основные формы: тупиковый конфликт с собственной сексуальностью, из которого нет никакого выхода, или раннее оттормаживание сексуальности, которое препятствует нормальному прохождению стадий психического развития.

Вот почему на подступах к взрослому культурному человеку мы кроме эволюции поведения животного и примитива должны рассмотреть еще и путь развития детского поведения.

Ключевое слово в данной области развития характера "опыт". Об этом говорит и Библия, описывая становление характера (см. Римлянам 5:4). Другими словами, делая чтото, будучи вовлеченными во что-то, мы начинаем расти. Нельзя научиться кататься на велосипеде по книжке — надо сесть и поехать. Так и...

Лнализ субъективных значений 100 понятий, с которыми 16- 18-летние кнцппи-старшеклассники из 30 разных культу1тно-лингвистических групп ассоциируют мотив достижения, показал, что этот мотив статистически связан с уровнем самоуважения и личной инициативы, причем там, где личности приписывается...

Этим вступлением я хочу подвести нас к последним размышлениям на нашу тему: «Как быть крысой». Будучи расчетливыми крысами, обязательно ли мы последуем нашему самому примитивному инстинкту, прислушаемся ли к глубинному позыву? Мы просто не можем поступить иначе, потому что являемся общественно...

При отсутствии спонтанных естественных и творческих взаимоотношений с миром, лишенных тревоги, внутреннее "я" развивает всеобщее ощущение внутреннего обнищания, выражаемое в жалобах на пустоту, мертвенность, холод, сухость, бессилие, одиночество и никчемность внутренней жизни. Например, один...

Все нормально, сказал я. Можете заниматься. Потом поинтересовался: Кстати, на мне порча есть? Ответ меня слегка ошеломил: Да. Порча есть, и очень сильная. Причем не одна.

2. Вспомните момент, когда вы чувствовали себя абсолютно уверенно и были полностью сосредоточены. Вы должны увидеть то, что видели тогда, услышать то, что слышали тогда, почувствовать себя так, как чувствовали тогда. Усильте это ощущение.

Родители должны быть гибкими, чтобы изменять свой подход к ребенку, когда это необходимо по ситуации. Родители также должны быть гибкими, чтобы иметь мужество извиниться перед ребенком. Необходимость время от времени менять решения и необходимость извиняться должны быть в арсенале воспитателя....

Большинство детей, чувствующих себя отвергнутыми, в действительности не отвергнуты, но только думают так о себе, потому что их впечатления и понимание увиденного неверны. Мы пытаемся изменить цели, понятия и представления. Только такие изменения могут привести к устойчивому улучшению.