Читайте еще:
развития школьника является то
развития школьника является то, что у него осознаются и становятся произвольными все функции, кроме самого интеллекта, но почему осознание и овладение связаны? Почему осознать — значит овладеть и овладение предполагает осознание?
Часть третья. Доступ к отдельной реальности (практики для левой стороны).
Подвешивание можно использовать в самых разных целях. Лично я использовал его (самостоятельно и в ходе практикумов) с целью преодоления депрессии, психических кризисов, состояний подавленности. Немало пользы оно принесло при подготовке к практикумам на природе, экскурсиям и путешествиям (в том...
Мы не зря так подробно остановились на самостоятельной перерисовке кораблей и самостоятельной разработке корабля простыми студентами девятнадцатого ве
Мы не зря так подробно остановились на самостоятельной перерисовке кораблей и самостоятельной разработке корабля простыми студентами девятнадцатого века, поняв, что обычные студенты должны были помнить все вопросы экзаменов по всем предметам за все четыре года на выпускном и вдобавок...
Артур Конан Дойль и Джин Лекки
Со своей первой женой Луизой Хокинс, от которой писатель имел двоих детей, он прожил почти двадцать один год, до ее смерти от туберкулеза, заботясь лишь об одном – чтобы ненароком не обидеть, нечаянно не уколоть эту стойкую и вместе с тем аскетически покорную женщину. Ее жизнь была катехизисом...
Глава 2. ТРЕТЬЯ НАТУРА
В.Л., с детства меня мучит непереносимость ощущения голода, постоянная тоскливость и страхи на этой почве. Мне неоднократно проверяли сахар крови, желудок и другие внутренности, но не находили отклонений…
Этот гуманный эгоизм…
Любите себя, драгоценных и неповторимых, лелейте, берегите, балуйте. Устали — отдохните, плюнув на генеральную уборку (отсутствие стерильной чистоты не столь ужасно, как жить рядом с замученной хозяйством женщиной, которая не видит белого света!). Впали в депрессию &mdash...
Глава восьмая
Эта уникальная технология, собственно говоря, вытекает из самой природы человека. Проходя земной путь несмелой поступью, каждый из нас, сознательно или неосознанно, пытается оставить о себе информацию. Те, кому удается использовать наибольшее число оригинальных способов, в силу парадоксального...
Все члены коалиции вносят однонаправленный вклад в решение теста и
Эффективность преодоления стрессирующей ситуации зависит не только от ее особенностей или личностных характеристик, но и от того, каковы
Урок 3
Кому дарить? — следующий вопрос. Вспомните определение очарования: «Нужному человеку». Что такое «нужный человек»? Человек, который способен принять твой дар. Ему он нужен. Достаточно большое количество людей вокруг, которым твой дар, возможно, и не нужен, и не надо насильно впихивать его им. На...
Представленные данные позволяют утверждать
Исследователи продемонстрировали, что часто понятие старины не идет дальше двух-трех поколений (СоЦегге| 1989). Наши представления о «старине» в риторике защиты автономии семьи от вмешательства государства и довлеющей гетеросексуальности насчитывают и того меньше, поскольку используют категории...
Часть II СТУПЕНИ ОСОЗНАВАНИЯ
Движение наполнено процессом и информацией. Не насилуйте движение программированием или даже просто попустительством. Ловите движения, которые происходят спонтанно, усиливайте их, подводите их к пределам, а затем меняйте каналы, чтобы усилить осознавание того, что делает ваше тело.
Глава 4. Профилактика усталости.
Все эти действия полны ощущений, которых, впрочем, мы не замечаем, поскольку заняты раздумьями о чем-то совершенно постороннем. Теперь же наша задача в том, чтобы начать чувствовать свои ощущения, воспринимать их, получить от них удовольствие, наслаждаться ими. Думайте об этом наслаждении...
