Семинары. Книга 10. Тревога (DJVU, стр. 146)


📖 DJVU. Семинары. Книга 10. Тревога. Лакан Ж. Страница 146. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лакан, "Семинары. Книга 10. Тревога"

Читайте еще:

Часть 2. КАК ДЕЛАЮТ ИНФАНТИЛОВ

У пытливого читателя к этому место должно появиться два вопроса — «А кто такой взрослый человек и чем он отличается от инфантила?» и «Как же недопустить появления инфантила в здоровом ребёнке?»

Часть I. РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ РЕБЕНКА

Что касается вопроса о правах и правилах, то они представляют вместе с предыдущими целый ряд переходов, но интересно их отделить одни от других, во-первых, потому, что они соответствуют особой группе «почему», а затем и по той причине, что вопросы о правилах представляют, со своей стороны...

Глава 2. Знание как предмет деятельности.

Следующая проблема в отношении деятельности и предметности может быть сформулирована как проблема взаимного конституирования различных родов предметности в деятельности.

Эрих Фромм. Может ли человек преобладать?

Вопрос в том, должны ли США (и их западные союзники) и СССР с коммунистическим Китаем каждый следовать своему теперешнему курсу к горькому концу, или обе стороны в состоянии предвосхитить определенные изменения и достигнуть решения, которое исторически возможно и которое в то же время оптимально...

Глава Первая

Мне иногда кажется, что мне не следовало бы учить таким предметам. Чтобы учить, я должен был бы иметь возможность сказать: «Неподалеку отсюда есть одно общество, где каждый практикует подобную работу; это прекрасные люди, они хорошо умеют присутствовать здесь и теперь, жизнь и работа вместе с...

обсуждать с нами пути самосовершенствования

Мои внешние черты обычно причиняли мне мало беспокойства. Я привык к тому, что быстро устаю, подолгу сплю и не могу, например, развить нужную быстроту во время игры в баскетбол. То, что у меня память была лучше, чем у других, или я быстрее мог сосредоточиться, не вызывало особого...

Глава третья. Обретение Смысла

Теперь представьте себе, что ковер оказался живым. Мы выбиваем из него пыль, а он кричит: «Эй, перестань сейчас же! Это моя любимая пыль, я не собираюсь ее отдавать за здорово живешь! Идите вон отсюда со своей молотилкой! Оставьте мне мою любимую пыль!»

Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний

Роль, которую играл каждый из супругов в родительской семье, может охарактеризоваться его положением (порядок, пол) среди братьев и сестер. Следовательно, с этой точки зрения супружеские связи могут быть комплементарными, частично комплементарными и некомплементарными. В последнем случае могут...

А кто - без греха?

Так что несмотря на осознание людьми всей пагубности этой смертельной взаимной розни, движение страшного кровавого колеса "человекоубийства" не прекратилось и посейчас, а лишь стало сопровождаться "подпрыгиванием" — военными конфликтами глобального накала. Англосаксы уничтожали...

Введение

Когда результаты моего метода стали меня удовлетворять, я начал в качестве хобби обучать ему других людей. Многих из них считали неспособными к академическому обучению, а потому мне было вдвойне приятно наблюдать за тем, как они быстро улучшали свои оценки и даже превосходили сверстников...

ЧАСТЬ IV. ГИПНОТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ И ТЕХНИКИ ДЛЯ НАВЕДЕНИЯ ПОРЧИ

С другом произошел как-то интересный случай. На улице к нему подошли две симпатичные девушки и, представившись сотрудницами социологической организации, стали задавать ему вопросы. В ходе разговора они интересовались его адресом, составом семьи, тем, когда они бывают дома.

За учебу!

Сначала это было совсем трудно: ему называют предмет, а он не может сразу же увидеть его образ. А за образом, который всплывал с таким трудом, не вспоминалось все, что раньше было связано с ним такими прочными нитями.