Феномены Тени и зла в волшебных сказках (DJVU, стр. 177)


📖 DJVU. Феномены Тени и зла в волшебных сказках. Франц М. ф. Страница 177. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Франц, "Феномены Тени и зла в волшебных сказках"

Читайте еще:

Часть 2.

- Договоры купли и продажи, начиная от определенной суммы (для мелкой фирмы это может быть тысяча долларов, для крупной — двадцать пять или сто тысяч "зеленых", либо их эквивалент в рублях)

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Реально ощущается безграничность пространства, знания, близость Космоса, а собственное присутствие осознается на фоне бесконечного пространства, приходит ощущение интеллектуальной свободы, доступности любого знания и возможности взаимодействия с ним.

Часть 2. Полезные подробности

И еще один момент, на котором мне хотелось бы остановиться. Важно не только отдавать полученное (знание, умение, любовь). Ведь если мы будем только отдавать то, что получили, нам самим ничего не останется. Надо еще приумножить то, что получили, а потом уже отдавать, иначе вы останетесь в...

Заключение.

Структура ИМВС имеет полииерархический вид, определяемый разделением целей объекта на подцели и многозначностью подчинения подцелей целям более высокого уровня. Структура компонент данных ИМВС имеет также полииерархический вид, определяемый вхождением данных о частных явлениях в группы данных о...

Привидение из часов

В конце концов его отставили от должности и поручили заботиться о чае. Старик раздувал самовар и доставлял его к столу. И вот в это время появились часы. Антон Аркадьевич вызвал Поликарпа и поручил ежедневно заводить их, да и, конечно же, следить за чистотой и отсутствием пыли. Старый слуга...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

У многих подростков наблюдается и неправильная реакция на неудачу. Цель может быть достаточно реалистична и продумана, все основные звенья будущей работы определены, и все-таки это не гарантирует от неудач. А подросток, как правило, не готов к тому, что у него что-то сорвется. Неудачу — даже не...

7. Гнев подростка

Я думаю, что любое решение или правило требует обоснования. Подросток имеет право знать, почему надо поступать так, а не иначе. Родители же должны обязательно быть уверены, что их доводы не взяты с потолка и не являются просто нравоучением. Конечно, правила поведения могут быть ориентированы на...

Часть VII. Как меняются люди…

Никто из политиков в России, начиная с 1906 г. по настоящее время, не вправе говорить, что он не знает, почему происходит плохо «как всегда», якобы “само собой”, но в полном соответствии с зарубежными директивами в отношении России, и почему не происходит так, как хотели, чтобы людям в России...

Глава 1.1

С течением времени психотические расстройства претерпевают существенный патоморфоз. Несмотря на рост показателей заболеваемости расстройствами психотического уровня, практически исчезла, например, кататоническая шизофрения, однако значительно увеличилось число больных с неврозоподобными и...

В общении недопустимы вероломство и фалышь; оно должно быть смелым

В общении лучше не жаловаться и не делать из себя жертву; оно должно позволять супрутам узнавать глубокую внутреннюю сущность друг друга.

Счастье и любовь

Поэтому совершенно немудрено, что уже в зрелом возрасте у мужчины и женщины, состоящих в браке, просыпается влюбленность к другому лицу. Это может означать, что идеальный образ, запрятанный в бессознательном, оказался нереализованным, непознанным, неоткрытым, и вот он дает о себе знать. Важно...

1.2. Подходы к пониманию смысла в психологии

Таким образом, мы видим, что в рамках единого подхода на общем методологическом и теоретическом фундаменте были разработаны достаточно дифференцированные представления о смысловой сфере личности. Вместе с тем, как уже было упомянуто, разрабатывавшие эту проблематику авторы остановились перед...