Феномены Тени и зла в волшебных сказкахМария-Луиза Франц (DJVU, стр. 140)

Найти исцеление в смерти — это значит отпустить все преграды в сердце — позволить улететь всем препятствиям.

Математическая теория этого процесса весьма сложна, отметим только, что доказательство было найдено лишь между 1920 и 1930 гг. Однако это не помешало воюющим сторонам использовать военные самолёты уже в 1914 г.

Schipkowensky, N.: Pathologische Reaktionen der Personlichkeit; Neurosen und psychogene Psychosen. Maudrich, Wien 1960/61.

Дом Марины Цветаевой был пропитан музыкой. Мать — профессиональный музыкант — обучала не игре, но главным образом восприятию музыки. Как? Через свою любовь, приверженность ей. То, что мы любим, как правило, любят дети. Передается не только наследственность, но и любовь. И даже в конкретных...

Что, испугались? Думаете, надо ли вам это? Смотрите сами. Я считаю, что мне нужно было донести до вас и не совсем приятные моменты.

После того как Хазбенд (Husband, 1929) продемонстрировал, что крыса может ориентироваться в лабиринте не хуже человека, следовало отказаться от лабиринта как от инструмента научения. Мы не сомневаемся в том, что человек обладает лучшими, чем у крысы способностями к научению. Любая техника...

Один из таких сквозных мотивов – притча, рассказанная древнекитайским мыслителем Мэн-цзы, переосмысленная затем американским писателем-философом Генри Торо и по-своему пересказанная Давенпортом.

Аутогенная тренировка – активный метод психотерапии, психогигиены и психопрофилактики, который повышает возможности организма.

Многие животные, чувствуя угрозу, приподнимаются, показывая свои размеры, строят гневные гримасы и наклоняют свое тело в сторону того, кто посмел бросить им вызов, надеясь этим заявить о своей власти. Как можно заметить, сравнивая эти фотографии гориллы и Ричарда Никсона, люди и другие приматы...

Переведя для своей книги несколько сотъ работь иностранныхъ классиковъ, проводя практическую работу въ школе и ВУЗахъ, она создала свою классификацию натур (нравовъ).

Изучению одаренности детей была посвящена еще моя кандидатская диссертация, вдохновителем и руководителем которой был Борис Михайлович. Многие годы я был, к сожалению чуть ли не единственным в стране психологом, который занимался этой проблемой (некоторые материалы по ней эпизодически...

Л. С. Славина, известный советский психолог, на изящном эксперименте показала, как много значит для успеха конкретизация цели, хотя бы указание объема работы. Двум совершенно одинаковым группам ребят дали одинаковую работу — клеить коробки. Объяснили, что работа необходима для развития ручных...