Психология от первого лицаВладимир Артамонов (PDF, стр. 346)

Хорошо, когда воспитатель чувствует, в чем ребенок силен, а где он недобирает информации, не накапливает живого опыта контактов с окружающим миром, не решается на самостоятельные действия. В заполнении таких пробелов ребенку обычно можно помочь достаточно простыми и естественными способами в...

На этом занятии обсуждаются вредные привычки. Вопросы для обсуждения: как вы понимаете это выражение «вредная привычка»? Кто из вас курит? Как давно вы курите? Где вы берете деньги на сигареты? На что еше можно было бы потратить деньги? Пытались ли вы бросить эту привычку? Сколько раз вы бросали...

Модель Н.Хомского импонировала и лингвистам, и психолингвистам своей бросающейся в глаза оригинальностью, кажущейся динамичностью, она как будто позволяла сделать в лингвистике принципиальный шаг вперед – от распределения языковых единиц по уровням и построения на каждом уровне своей языковой...

Продолжаем выполнять упражнения на ассоциативное связывание между собой словесных рядов. Можно совместить «оживление» пятидесяти слов и составление рассказа.

Но упростить можно не только самого себя, отказавиись от ценностей. Можно попытаться упростить весь мир, чтобы он больше не угрожал нам своей сложностью.

В числе собранных К. И. Чуковским правдивых историй о маленьких детях есть такая: «Мальчик четырех лет долго и внимательно наблюдал за тем, как его мама кормит грудью его младшую сестру, а потом спросил: „Мама, а кофе у тебя там тоже бывает?“» Это кажется смешным, но в действительности ребенок...

Нерациональный ритуальный год, систематическим образом связанный с математически рациональным, объективным временем солнечного и лунного годов, инкорпорирует все уровни человеческого опыта и душевной жизни вединое символическое целое. Как знаковая система, внешне приспособленная к временному...

Здесь мы видим объединение логического «потому что» и «ведь». Такие формы часто встречаются в речи наших детей, тогда как дети в возрасте младше 7 лет избегают их или, по крайней мере, употребляют в исключительных случаях. Можно заметить, что у Рей речь идет о логическом «потому что»...

Мне кажется, мы не наклонны к сосредоточенности, не любим ее, мы даже к ней отрицательно относимся. Я приведу ряд случаев из жизни.

Доктор философии Джейн Банкрофт, адъюнкт– профессор французского языка в филиале Университета Торонто в Скарборо, была одной из первых, кто проводил исследования взаимосвязи музыки и обучения.

{37} Змея в алхимии — CMMBOA Mercurii non vulgi’*, который параллелизируется с Гермесом как богом откровения. Оба они имеют пневматическую природу. Зегрепз$ МегсигИ равнозначен хтоническому духу, обитающему в материи. Он представляет собой главным образом сокрытый в творении осколок изначального...

В сущности, психиатр в особенности использует то, что психолог старается устранить, а именно эмоциональную спутанность. Цель психиатра не проведение теста, но влияние на эмоциональную жизнь пациента, он должен почувствовать свою «включенность» и знать скорее пациента, чем о пациенте.