Психология от первого лица (PDF, стр. 89)


📖 PDF. Психология от первого лица. Артамонов В. И. Страница 89. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Артамонов, "Психология от первого лица"

Читайте еще:

Глава третья. "Чудеса".

Тогда он завернулся в свое покрывало, искоса, диковато выглянул из него, напоминая абсолютно помешанного. Я подумал : "Ох, что я наделал! Я позволил этому пожилому человеку принять очень сильный наркотик и теперь он сходит с ума. Ужасно! Это будет международный скандал! " Он вдруг рассмеялся и...

Часть вторая. В пространстве куклы не живут

Мир и другой человек воспринимаются прежде всего мыслящими, а разум — основной творческой силой индивидуума. Легко обнаруживается связь между высказыванием человека и его персональной практической философией, что позволяет опознавать внутреннюю интеллектуальную организацию собеседника...

После систематической отработки действия по всем параметрам и на всех уровнях

И познавательные и социальные мотивы могут иметь разные уровни. Так, познавательные мотивы имеют уровни: широкие познавательные мотивы (ориентация на овладение новыми знаниями — фактами, явлениями, закономерностями)

Часть 3. Ода флирту

Конечной причиной разрыва отношений может служить что-то серьёзное. Но начинается конфликт отношений из-за мелочи. Например, поздний приход домой с некорректным объяснением. Или отказ вынести мусор. Или разбросанная перед сном одежда. Или неубранная после сна постель. Ерунда вроде бы, а в душе...

Глава 7. «Мое воображение всегда полным-полно!»

Оба-на! Как ты подняла брови, как хмыкнула, как изумилась! Наверняка подобным вопросом задаются немногие. Дело в том, что привлекательность облика — один из тех «мировых устоев», которым не задают вопросов типа «Да чё ты тут торчишь, ваще?» В них верят априорно, без всяких эмпирических...

ГЛАВА 5. ВАЖНОСТЬ ВИЗУАЛИЗАЦИИ.

Убедитесь, что дети вообще могут визуализировать. Попросите их посмотреть на парту (или закрыть глаза) и представить свою комнату, стены с окнами, обстановку. Это упражнение убедит вас, что дети представляют картины левым полушарием.

Часть 3. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ

Влияет на становление и дифференциацию зрительных образов также и развитие речи, ее номинативной функции.

3) психологической зависимости

Религиозно-философский символизм не только отражает структуру реальной гендерной стратификации, но и оказывает на нее обратное воздействие. Изучая исторические источники неравенства полов, американский этнограф П.Р.Сзндзйб сопоставила систему полового разделения труда в 112 бесписьменных...

Зигмунд Фрейд

Как известно, детское извращение может стать фундаментом для обладающего тем же смыслом и остающегося на всю жизнь извращения, поглощающего всю сексуальную жизнь человека, но оно может и прерваться, сохраняясь на заднем плане сексуального развития, у которого оно тогда, однако, отбирает...

Расширяем восприятие

Демонстратор называет 3–4 предмета, явления, действия и т. д., которые ему нравятся (женщины, жареная картошка, собаки) и 3–4, которые ему совсем не нравятся (начальник, черный цвет, вставать по утрам, раздражение), а Наблюдатели предлагают ему представлять их и пробуют откалибровать его...

Ошибка Отто Вейнингера.

Во времена Вейнингера и Розанова генетики ещё не существовало, но всё же их ошибка в неразличении полов весьма показательна. Точно такая же ошибка делается сейчас людьми в отношении хищных признаков в человечестве. Некогда, в начале ХХ-го века широкие бёдра у мужчин или наличие усиков у женщин...

Дзен-буддизм и психоанализ

Принцип монотеизма, напротив, заключается в том, что человек бесконечен, что в нем нет частичного качества, которое можно было бы превратить в целое, наделив самостоятельным существованием. Бог в монотеизме непостижим и неопределим; Бог – не «вещь». Созданный по образу и подобию Божьему, человек...