Психология от первого лица (PDF, стр. 126)


📖 PDF. Психология от первого лица. Артамонов В. И. Страница 126. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Артамонов, "Психология от первого лица"

Читайте еще:

Глава I

190. Цвейг С. Фридрих Ницше. Зигмунд Фрейд: Эссе / пер. с нем. С. Бернштейна. – СПб.: Азбука-классика, 2001.

Глава 10. «Резать! Не дожидаясь перитонитов!»

Вполне может так случиться, что на все вопросы ответ один: «Нет!» Что ж… Это повод для перемен в жизни. Перемен бояться не нужно. Мы часто увязаем в «коматозном состоянии», по инерции выполняя свои обязанности и ничего не ожидая в грядущем, только из-за своего страха перед новым этапом роста....

3. КОМПЛЕКС МАТЕРИ

В чистом и неусложненном виде комплекс матери имеется только у дочери. Здесь речь идет, с одной стороны, об усилении женского инстинкта, исходящего со стороны матери, с другой стороны, о его ослаблении вплоть до затухания. В первом случае возникает бессознательность собственной личности из-за...

_Ю_

1) предвосхищение полезного результата – потребного будущего, достижение коего дает прямой приспособительный эффект

Инструменты манипулирования сознанием

Если есть люди-энерговампиры, почему же не могут быть разработаны приборы, откачивающие из людей энергию с целью обесточить человеческий организм и сделать его податливым для воздействия на него? Во всяком случае, приборы для фиксации электромагнитного поля человека существуют.

Этологические экскурсии по запретным садам гуманитариев (беседа седьмая)

Гориллы живут под защитой леса, питаются довольно простой растительной пищей, крупны, могучи, вооружены огромными клыками. Естественных врагов у них почти нет. В этих условиях у них сформировалась довольно простая структура группы. Высший и непререкаемый ранг принадлежит самому старшему самцу с...

С чего начинается праздник

Почему помогает второе? Потому что это сигнал: «Я с тобой». И, что очень важно, сигнал не для разума, а для души. Недаром слова – вторая сигнальная система. Они идут от разума к разуму, и только потом проникают поглубже, в подсознание, в мир души.

Глава 4. «ВЕСЬ В ЯКОРЯХ, КАК КРЕЙСЕР...» (якорные техники)

И я вас верну по времени немного назад — а какой умный ведущий у вас был... Почему же он был умным? А потому, что все время повторял: «Это еще не все, вы еще подумайте...» У этой техники есть и второй план: я знаю больше вас, я уже знаю ваше решение! Я понимаю, правда, что подробным...

Часть 2. Представление Айки-тактики

Какое может быть заключение у процесса продолжительностью во всю жизнь? Независимо от того, чем вы занимаетесь, это всегда проблема вашего осознания происходящего, проблема того, как оставаться всегда отцентрированным и как восстанавливать контроль над этим центром, когда вы его теряете. Никому...

IV.Процесс достижения зрелости

Мы привыкли говорить о том, что есть люди зрелые и незрелые — как личности. Но разве не будет правильным утверждать, что вся человеческая личность должна быть непрерывным возрастанием в направлении ко все большей зрелости? То, что мы называем динамикой человеческой личности, в...

Природа - "слепой часовщик".

Но в подобном охищнении есть один очень важный аспект, межвидовая разница всё же прослеживается. Нехищные субъекты, подвергшиеся какой-либо трансформации лобных долей, утрачивая нравственность, теряют заодно и адекватность своего поведения, всяческую предусмотрительность. У них нет (не...

ЛЕКЦИЯ № 23. Развитие личности в младшем школьном возрасте

Возрастной особенностью является и общая недостаточность воли: младший школьник (особенно 7—8-ми лет) еще не умеет длительно преследовать намеченную цель, упорно преодолевать трудности и препятствия. Он может при неудаче терять веру в свои силы и возможности.