Поэтому и говорят, что Будда обучал в течение сорока девяти лет, и при этом никаких слов не было сказано. Как он мог их говорить? У Будды не было рта — так же, как и никаких других органов или чувств, являющихся принадлежностями психосоматического механизма. Есть лишь основополагающее понимание...
Второй рассказ из этой книжки, который я запомнил: танковый завод, привезли с проката броневые листы для танков, и один лист погнут. И пресса такого, чтобы его выпрямить, нет. А война, не выбросишь, и назад не отправишь. И вот там какого-то старичка пенсионера зовут выручить их. К нему...
В этой главе ты сможешь найти конкретные практические советы для поведения в экстремальных ситуациях. А их вокруг очень много, и порой они граничат со стрессовыми. Стресс – это отрицательное состояние психики человека. Его вызывает стрессор – экстремальное действие, движения. Некоторые стрессы...
Говоря о лжи и обмане, мы будем исходить из общепринятых толкований, поэтому не станем углубляться в сущность понятий, а примем их за синонимы.
Почему же воображаемое движение способно воздействовать на сон? Этому можно дать нейрофизиологическое объяснение. Вестибулярный аппарат, расположенный в нашем внутреннем ухе (и помогающий нам сохранять равновесие), контролирует информацию о движениях головы и тела. Эта информация поступает в...
Вероятно, преодолеть негативную тенденцию можно было бы, как и во многих прочих случаях, за счет компромисса. А именно: при всех плюсах коллективной работы индивидуальную мотивацию тоже не стоит сбрасывать со счетов. Поощряя сплочение командных рядов, нелишне подчеркнуть и личную ответственность...
30 января 1989 года, 30 месяцев после того, как ей был поставлен диагноз, я сделала последнюю запись в своём дневнике.
Следи за дыханием: как далеко вниз оно проходит? До гортани? До груди, до живота, до самого низа твоего живота?»
Галлер А. фон — 211, 217, 438 Галль Ф. Й. — 57, 58, 195, 204, 222, 223, 227 Гаман Й. Г. — 489 Гамилькар Б. — 434 Гамильтон У. — 109 Ганнибал — 434
Проблемы воспитания особых детей, включая и детей-инвалидов по статусу, и детей с особенностями развития и обучения, и с ограниченными возможностями здоровья, и детей с МНР — это проблемы взаимодействия с ними.
Что изменилось? «Я увидел, что мне надо делать и возможности. Я проявил достаточную агрессивность для того, чтобы ими воспользоваться. Это было прекрасно. Несколько сделок принесли мне по сто тысяч долларов каждая. Новые и очень приятные переживания, должен я вам сказать!» Осознав...
Олпорт был глубоко увлечен изучением индивидуальных диспозиций. Со временем для него стало очевидным, что не все индивидуальные диспозиции в равной мере присущи человеку и не все они являются доминирующими. Поэтому Олпорт предложил выделять три типа диспозиций: кардинальные, центральные и...