ПравообладателямШпаргалка для родителей, Лютова Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Елена Лютова, Монина Галина Борисовна pdf   Читать

Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать «сложных» детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конк­ретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практичес­ких приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких «проблемных» детей, а также советы родителям.

PDF. Шпаргалка для родителей. Лютова Е.
Страница 31. Читать онлайн

32

Ш»аргю«а ам Год»» г«

Договоритесь с детьми, что, когда они устанут или займутся важным делом, в группе будет наступать час тишины.

Дези должны вести себя тихо, спокойно играть, рисовать. Но в награду за это иногда у них будет час «можно», когда им разрешается прыгать, кричать, бегать и т. д.

«Часы» можно чередовать в течение одного дня, а можно

устраивать их в разные дни, главное, чтобы они стали привычными в вашей группе или классе. Лучше заранее огово-

рить, какие конкретные действия разрешены, а какие запрещены.

С помощью этой игры можно избежать нескончаемого

потока замечаний, которые взрослый адресует гиперактивному ребенку (а тот их «не слышит»).

«ПЕРЕДАЙ МЯЧ» (Н. А. Кряжева, 1997)

Цель

Снять излишнюю двигательную активность.

Сидя на стульях или стоя в кругу, играющие стараются

как можно быстрее передать мяч, не уронив его, соседу.

Можно в максимально быстром темпе бросать мяч друг

другу или передавать ero, повернувшись спиной в круг и убрав руки за спину. Усложнить упражнение можно, попро-

сив детей играть с закрытыми глазами или используя в игре одновременно несколько мячей.

«СИАМСКИЕ БЛИЗНЕЦЫ» (Н. Л. Кряжева, 1997)

Цель

Научить петей гибкости в обц1ении друг с другом, способствовать возникновению доверия между, ними.

Скажите детям следующее. «Разбейтесь на пары, встаньте

плечом к плечу, обнимите друг друга одной рукой за пояс, правую ногу поставьте рядом с левой ногой партнера. Теперь вы сросшиеся близнецы: две головы, три ноги, олно туловище, н две руки. Попробуйте походить по помещению,

что-то сделать, лечь, встать, порисовать, попрыгать, похлопать в ладоши и т. д.»

Чтобы «третья» нога действовала «дружно», ее можно скрепить либо веревочкой, либо резинкой. Кроме того, близ-

нецы могут «срастись» не только ногами, но спинками, головами и др.

Обложка.
PDF. Шпаргалка для родителей. Лютова Е. Страница 31. Читать онлайн