ПравообладателямШпаргалка для родителей, Лютова Елена
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Елена Лютова, Монина Галина Борисовна pdf   Читать

Книга поможет воспитателям и учителям научиться понимать «сложных» детей, выбирать оптимальные способы взаимодействия с ними. Авторы предлагают конк­ретные рекомендации по выявлению симптомов гиперактивности, агрессивности, тревожности, аутизма у детей. В книге содержится подробное описание практичес­ких приемов, игр и упражнений, способствующих адаптации таких «проблемных» детей, а также советы родителям.







PDF. Шпаргалка для родителей. Лютова Е.
Страница 45. Читать онлайн

зо

Ш еде е

группу, on увидел, что Алена С, пе слушая пытавшегося утихочирнть ее воспитатели, швырвст все, что подвернетси ей нод руку, и кричит, что всех иенавилит.

Приход психолога оказался как иельзи более ксзати. Алена С, котораи очень Ilабила заходить в психологический кабинет, «дала себя увести».

В кабинете психолога ей предоставили вазможность самой выбрать себе занятие. Сначзза она взяла огромный валуевой молоток и изо всех сил стала бить им по стенам í по иолу, потом выса<пила нз коробки с игрушками две погремушки и с восторгом стала гремезь ими. На вопросы психолога о зом, что же произошло и иа кого оиа рассердилась, Алена не отвечала, но па предложение порисовать вместе с удовольствием согчасилась. Ilcaxollor нарисовал большой лом, и девочка воскликнула< «Я знаю, зто наш детский сад!»

Дальнейшая помогць взрослого не попадобиласеп Алена стала рисовать и аояснять своп рисунки. Сначала появилось песочница, в когорай pocnoëoæèëèñü маченькие фигурки — дети группы. Рядам возникла клумба с цветами, домик, беседка. Девочка рисовала все новые и новые мелкие летали, как будто оттягивая тот момент, когда нала будет нарисовать что то важное лля нее. Через какое за время она нарисовала качели и сказала. < Все. Больше рисовать не хочу». Однако, послонявшись по кабинету, она снова подошла к листу и подрисовала иа качелях маленькую-премаленькую девочку. На вопрос психолога, кто же зто, Алена сначала ответи«а, Iro не знает сама, íî solon лобов ила, подумав< «Это Алена Е. Пусть пока гаезся. Я ей разрешаю». Затеи она лапта раскрашивала платье своей соперницы, нарисовала ей сначала бант в волосах, э nol ом даже корону на голове, объясняя при »там, какая Алена Е. хорошая н добрая. Но патон художница внезапна ocTsaosaëàñü н ахнула< «Ах!!! Алена упала с качелей! Что жс теперь будет? Платьсто как попачкала! (платье закрашивается черным карандвшои с таким нажимом, что лаже бумага не вылерживает, рвется). Малев в папа будут ее ругать сегодня, э может бьць даже побьют ремнем и поставят в угол. Корона свалилась, укатилась в кусты (нарисованную золотую корану постигает та ке участь, что и платье). Фу, 1aUo грязное, Вос разбит (красным карандашои закрашивается все Jinns) волосы растрепалвсь (вместо аккуратной косички с бантиком на рисунке появляется ореол из черных каракулей). B or äóðèëà, кто же с ней, с такой, игра и. з еперь буды ". Так ей п надо! Нечего командовать! Раскомапдоваласьтут! Подумаешь, воображала! Я тоже умею командовать. Пусть BBT теперь идет мыться, а мы не такнс грязные, как она, мы играть будем все вместе, без исе». Алена, вполне удовлетворенная, рисует рядом с поверженным врагом грт пи у петей, окружи ни<их качели, на которых сиди r оиа, Алена С. Затем вдруг прирнсовывает рялом еще одну фигурку. «Это Алена Е. Она уже вымылась, объяспиез oas n cnpainasaeT. «Можно, я уже пойду в группу!» Вернувшись в игровую, Авена С. как нн в чеи не бывала присоединяется к играющим ребятам.

Что же произошло на самом леле» Вероятно, ва время прогулки две неразлучные Алены, как всегда, вели борьбу за JlallcpcTBO. На сей раз симпатии «зрителей» были на старане Алены E. Выразив свой гнев на бумага,

ас соперница успокоилась и смирилась с происходящим. Безусловна, з дан пай ситуации можно была воспользоваться и другпл<

приемом, главное, чтобы ребенок получил возможность присмлсмым

способом асвабалиться ат цсрацалняющсга сга гнева.

Еще адин способ aono÷üдсгзм легально выразить вербальную агрессию поиграть с ними в игру «Обзывалки» (см с 6!) Опыт показывает,

Обложка.
PDF. Шпаргалка для родителей. Лютова Е. Страница 45. Читать онлайн