Сами выбирайте свой круг общения. Не ждите, когда выберут вас! Если в вашей голове при прочтении этой фразы хотя бы на минуту промелькнула мысль: «Ну не могу же я сам навязываться!» — это говорит о том, что вы еще не до конца осознали свою подлинную ценность. Вы же стремитесь к общению потому...
Б: Да вот, опоздал. С этими трамваями творится какой-то кошмар! Они ходят, как бог на душу положит.
Влюбленность дочери может показаться родителям необъяснимой (“Да что ты в нем такого нашла?!”, “Не из-за чего так страдать!”) или даже тревожащей (“Это до добра не доведет!”). Родителей пугают бурные всплески ее эмоций. Девочка то светится от счастья, то впадает в отчаяние, плачет, не спит, не...
Э.: Лимита нет, но, девушки, каждый день не надо. Каждую неделю тоже. Однако устоявшиеся, нормальные отношения предполагают, что слабость иногда можно и нужно показывать. Кстати, для меня самый большой знак дружбы, и это никогда не происходит сразу, — когда и я, и мой друг можем показать друг...
Как прогрессирующее и эволюционирующее существо, индивидуум учится росту в любых условиях. Усваивая духовный урок текущих обстоятельств, он приходит к иным обстоятельствах.
Многие авторы относят к особенностям творческой личности какие качества, как готовность к риску, готовность бороться с сомнениями, независимая интровертивная позиция, побуждающая стоять на своем.
Разбираться в том, какие объективные отношения существуют в окружающем мире, тактил-лингвику, как правило, совсем не хочется, а если приходится, то делает он это с большим трудом. А. Аугустинавичюте приводит типичное для этого типа высказывание: "Если хотя бы раз кто-нибудь расположил в моей...
Мы не можем не обращать внимания на то, что самые добрые намерения имеют дурные последствия, поэтому вина стала обязательной составляющей современной жизни. Иудео-христианское понятие «греха» (происшедшее от еврейского выражения «не попасть в цель», как в стрельбе из лука) аналогично...
Нашу ситуацию передает метафора Платона, описывающая человека прикованного в пещере, из которой он не может выйти и видит лишь тени на стене, строя на этом основании теории о реальности снаружи. Мы не в состоянии полностью охватить то, что безмерно, бесконечно и вечно Несмотря на это, мгновения...
Причем нельзя сказать, что она родилась с этим интересом. Родители немало потрудились над тем, чтобы его сформировать. Ребенок должен знать правду, считали они. Пусть он лучше узнает от нас, чем в подворотне. Это мы росли зажатыми, закомплексованными, до всего своим умом доходили.
Эти три языка переживания важны для обоих участников процесса — и Движущегося, и Свидетеля. Свидетель может описывать опыт, используя эти три модальности. Джоан Чодороу сходным образом предлагает выделять три аспекта описания опыта
Помните Синди, которая отрицала серьезность положения Дилана? Так она оберегала себя от горестных чувств. Ведь ей нужно было бы признать, что ее сын (по крайне мере, на сегодняшний день) не такой хороший человек, каким ей хотелось бы его видеть. Когда же она приняла горькую правду, то смогла...