Как развить чувство юмора (DJVU, стр. 169)


📖 DJVU. Как развить чувство юмора. Тамберг Ю. Г. Страница 169. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Тамберг, "Как развить чувство юмора"

Читайте еще:

Михаил Любимов. К вопросу о мозгах.

Самое невероятное, что на "Голгофу" клюнули и прожженные журналисты: программа российского канала "Не вырубить" прокомментировала статью на полном серьезе (о Боже!), а "Московская правда" вроде бы и не раскусила все дело даже дойдя до пассажа о самой красивой женщине России Сажи Умалатовой....

В определенный период своей жизни

Рисунки в жизни детей очень важны, поскольку используются ими для самовыражения. Происходит это чаще всего спонтанно, ребенок создает образы так же естественно, как дышит. Всилу незрелости своей психики и преобладания образного мышления он не может свободно рассказывать о своих переживаниях, как...

ЛЮБОВЬ В НАШИ ДНИ

Для других, наоборот, все обстоит очень просто. Из многочисленных справочников вам уже известно, что любовь — это очень просто. Уделяйте партнеру больше внимания, чаще уверяйте его в своей любви, во время ссор не наносите ударов ниже пояса, время от времени меняйте позу, не выдвигайте огульных...

Глава 3. Круговорот разочарований в природе

Если ты еще не сделала собственных выводов по поводу всего сказанного в этой книге — изволь, предлагаем некоторые «умозаключения для размышления». Может, пригодится.

Этот загадочный ребенок

«В 6 лет мой сын не произносил ни единого слова, речи не понимал совсем. Поведение было неадекватным. Что вещи имеют название — не понимал. Показать, где мама, где папа, где сестра, где братья, не мог. Потихоньку, не спеша, к нашему величайшему удивлению и восторгу, начал произносить первые...

Так получилось…

Чем больше в нашей жизни случайных людей, тем глобальнее чувство неудовлетворенности, подспудно подтачивающее нас, мешающее нам быть счастливыми. А сколько важных, а порой и жизненно важных поступков мы совершаем «случайно» — потому что «так сложилось», «так получилось», «так было...

Для психологии и педагогики глухонемых детей решающее значение имеет двойственность влияния дефекта

вспомогательных. средств. становится универсальным, как только мы переходим к патологическим случаям. Афазики, у которых отсутствует язык —этот важнейший орган мышления, обнаруживают тенденции к употреблению наглядных вспомогательных стимулов, и именно наглядность стимулов может стать...

ЛЕКЦИЯ № 19. Развитие психики в онтогенезе. Движущие силы развития психики ребенка

Как указывает П. И. Зинченко, широкие возможности для плодотворных исследований процессов памяти длительное время ограничивались серьезными ошибками в понимании учения Павлова о высшей нервной деятельности. В этих условиях не мог быть полностью преодолен ни классический ассоциационизм, ни...

Предисловие

Поднимите и опустите руку. Что вы сделали? Вы выполнили простое физическое действие, сделали простой жест. И вы сделали его без труда. Почему? Потому что он, как всякое действие, находится в вашей воле. Теперь я попрошу вас снова произвести то же действие, придав ему на этот раз определенную...

Теперь я стараюсь об этом не думать

Бренда ожидала, что процедура продлится около часа, как визит к дантисту. Так сказала ей женщина по телефону, когда она записывалась на операцию. Но только консультирование заняло около часа. «Они хотели знать, уверена ли я в своем решении. Они объясняли мне всякие медицинские штуки, но я не...

надо ждать неделями или месяцами

Буквально на днях до этого я разговаривал с человеком, который хорошо разбирается в этологии — науке о поведении животных в естественной среде обитания. Так вот, в этой науке есть понятие альфа и бета самцов, то есть лидеров и ведомых. Ты знаешь, что у обезьян около семидесяти процентов...

Глава 3

…Завтра начнется новый день. Вы встанете. Потянетесь в свое удовольствие. Посмотрите вокруг. В нескольких шагах от вас перекатывает волны доброе море. Вы поднимете глаза и увидите солнце, которое встало, чтобы согреть вас своими лучами. Пойдете босиком к воде, ощущая пробуждающийся песок. Вы...