Чужая душа потемки? Как прочесть мысли любого человека (DJVU, стр. 39)


📖 DJVU. Чужая душа потемки? Как прочесть мысли любого человека. Либерман Д. Д. Страница 39. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Либерман, "Чужая душа потемки? Как прочесть мысли любого человека"

Читайте еще:

7. Локализация культурного ОПЫТА[37]

Обратите внимание, что это потенциальное пространство — фактор, который очень сильно варьирует от индивида к индивиду, в то время как два других параметра — индивидуальная, или психическая, реальность и объективно существующий мир — относительно постоянны (в первом случае имеет место...

Глава 4. Повышаем самоуважение

По завершении дети показывают свои рисунки классу и рассказывают о них. При этом Вы сами как можно активнее выражайте свои чувства по поводу рисунков и побуждайте других детей делать это.

В семье начались ссоры из-за собаки

Гиперактивные дети часто бывают напряжены, внутренне замкнуты, поэтому в программу коррекции обязательно включаются релаксационные упражнения. Это помогает им расслабиться, снижает психологический дискомфорт в незнакомых ситуациях, помогает успешнее справляться с различными заданиями.

Только вы можете интерпретировать воспринятые символы

Хотя интуитивная информация часто поступает к нам очень четкой, она не менее часто доходит до нас в виде отрывочных слов, образов и чувств. Такие частицы и кусочку должны затем собираться воедино чтобы стать осмысленными. Это сложный процесс, в котором остается много места для ошибок....

Фридман Л.М., Кулагина И. Ю. Мотивация учения [7]

Мотивированные на неудачу в случае простых и хорошо заученных навыков (наподобие тех, что используются при сложении пар однозначных чисел) работают быстрее, и их результаты снижаются медленнее, чем у мотивированных на успех. При заданиях проблемного характера, требующих продуктивного мышления...

«Сестра моя, жизнь, и сегодня в разливе»

Какая же ты легкомысленная, мама! — возмущалась она, — Нисколько не заботишься о своем авторитете перед детьми!

Интенсивность примитивной агрессии

Рассмотрев полиморфную перверсную сексуальность и перверсию с точки зрения уровней организации Эго с соответствующими им объектными отношениями и защитными операциями и в терминах интеграции Супер-Эго, я теперь собираюсь рассмотреть эту область в терминах интеграции агрессии в сексуальную...

ГЛАВА 3

Так, например, легкая форма табакокурения лечится чем угодно и как угодно. При такой форме помогут таблетки, капли, леденцы от курения, продающиеся в аптеках. Помогут иглоукалывание, сборы трав и средства заместительной терапии – жевательная резинка или пластырь с никотином. При этой форме...

Воображение и память

Задание — припомнить год учительства в одной московской гимназии (23 года назад). Вспоминаю образ огромной собаки, поразившей меня своим присутствием в зале; образ учительской с двумя учителями, также в свое время поразившими меня своей внешностью; образ класса (не так учащиеся, как общее...

Глава 2

Ведь, увидев слово, я уже включаю не только ощущения и восприятия, но и свою память (на буквы, на правила чтения), мышление (осмысливаю это слово, понимаю его значение), воображение (представляю какой-то образ, с которым связывается для меня это слово).

А судьи кто?

5. В. Дрожжинов, Ф. Широков. От компьютерной революции к построению глобального информационного общества XXI века. // PC WEEK/RE, № 44, 10.11.1998.

Страх остаться одной

Смотрю в свое окно. Мои изумрудные холмы стали желтовато-серыми. А меня всего десять дней не было… Зато! Зато воздух уже пахнет снегом! Скоро ляжет первый снег, и все вокруг станет как в детских книжках: уютным и белым-белым! Давайте поиграем в «зато»! Присоединяйтесь! Потренируемся, посмеемся!...