Чужая душа потемки? Как прочесть мысли любого человека (DJVU, стр. 142)


📖 DJVU. Чужая душа потемки? Как прочесть мысли любого человека. Либерман Д. Д. Страница 142. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Либерман, "Чужая душа потемки? Как прочесть мысли любого человека"

Читайте еще:

Глава 5. Биологические факторы

Получение изображения функции мозга насчитывает более короткую историю, чем изображение его структуры. Разработка SPECT (компьютерная томография эмиссии одного фотона) и РЕТ (томография электронной эмиссии) позволили оценить поток крови в различных областях мозга. Кровоток в определенном участке...

О безумной гордости

Злословие есть исчадие ненависти, тонкий недуг; большая сокровенная и таящаяся пиявица, которая высасывает и истребляет кровь любви; лицемерие любви; причина осквернения и отягощения сердца; истребление чистоты. [10, 2]

5. Что представляет собой помощь созависимым?

Часто выражается сомнение в целесообразности просвещения, которое лишь воздействует на болевые точки созависимых, но не приносит облегчения. Просвещение не вызывает дополнительных душевных мук, оно помогает человеку осознать их и найти им объяснение. Созависимые члены семей алкоголиков и...

Глава 9

Вот список основных факторов, с которыми связано возбуждение у обоих полов. Прочитав его, вы увидите, почему мужчины и женщины не понимают сексуальные нужды друг друга. Список предпочтений является прямым отражением той программы, что заложена в мозгу мужчины и женщины. Мужчины возбуждаются...

ве нас постоянно поощряют к отвлечению от настоящего момента

реживания, связанные с наличием «нежелательных» частей «Эго» или «Гела». Убирая ненужную, травматичную информацию, личность сохраняет собственное психологическое равновесие. При этом отсекается часть внешнего пространства, поскольку полноценно воспринимать окружающий мир оставшейся частью...

Часть вторая: необязательная, но занимательная

Теория разветвлений делает людей более ответственными, ведь им приходится со всей серьезностью подходить ко всем жизненным вопросам, делать правильный выбор, уметь нести ответственность за свои поступки и решения. Ведь согласно этой теории, если человек сделал свой выбор и повернул в какую-то...

Чтобы превратить субъективную веру нашей молодежи в убеждение

каждый из нас) должны быть убеждены в истине всем своим сердцем и всем разумением. Я часто повторяю, сердие не может радоваться тому, что отвергает разум. Нашим сердцам будет сложно верить во что-то, когда разум не может подтвердить истину. И наши сердца, и наши разумы должны быть убеждены.

Сергей Коленченко. Техника безопасности в духовном мире

Как правило, взрослые дети и родители не должны жить вместе. Обычно считается, что сын стал взрослым, когда начал на себя зарабатывать и себя обеспечивать. Дочь, когда вышла замуж, либо стала самообеспеченной.

Глава 14. Сила просьбы

Одна из наших менеджеров захотела отправиться на Гавайи, но, вместо того чтобы прийти на собрание и попросить отпуск, купила билет, а потом сказала нам: «У меня уже есть билет, так что мне нужен отпуск». Мы помогли ей увидеть, что таким образом она принизила не только собственный опыт пребывания...

Глава 1. Страх – какой он есть.

Теперь представим себе, что мне надо сделать выбор – поступить так или иначе. Поступить «так» мне страшновато, а об «иначе» я помню, что когда-то оно привело меня к высшим степеням блаженства. И как, вы думаете, я поступлю? Разумеется, «иначе»! Причем я буду делать это с завидной регулярностью...

Глава 21. Анатомия управления. Иерархия. Правящая элита и общество. Преступность. Монархия и демократия. Мобилизация масс. Аккумулирование энергии масс

С наступлением новой эпохи, начало которой ознаменовалось взятием Бастилии и Промышленной революции в Великобритании, значение монархий в общественном устройстве государств, стало ослабевать. На передний план по развитию национальной культуры, в условиях международной интеграции и кооперации...

«Учитель» должен сидеть позади «ученика»

«Учитель» должен сидеть позади «ученика», а «наблюл датель» будет сидеть лицом к «ученику». «Учитель» долже! читать громко последовательность символов в разделе лиа та, обозначенном как «СЛУХОВОЙ». «Учитель» долже!