Школа стройности для стервы (DJVU, стр. 67)


📖 DJVU. Школа стройности для стервы. Шацкая Е. Страница 67. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Шацкая, "Школа стройности для стервы"

Читайте еще:

Глава 6. «Что делать», или Правила безопасности, когда уже поздно

Эмоции угасают не просто так. Когда мы даем им умереть, они мстят тем, что оставляют в душе холод. И увидите – ваше общение с ребенком станет радостным, искренним и насыщенным. А многие проблемы, связанные с непониманием или обидами, исчезнут сами собой.

Глава 14. Расстройства личности.

1. Паттерны негативизма, враждебного и вызывающего поведения, наблюдающиеся как минимум 6 месяцев, в течение которых часто отмечаются не менее четырех из нижеследующих явлений

ГЛАВА 2.. Вы были лучшим пловцом в истории

Я помню одну одиннадцатилетнюю девочку. Родители были с нею нежны и внимательны. Она училась в школе, и у нее было несколько друзей. Но она была печальна, беспокойна, утомлена, ничем не интересовалась и слишком низко себя оценивала. Она только начинала свою жизнь, но уже была знакома с...

I. История возникновения службы телефонной помощи населению.

Эта история является прекрасной иллюстрацией того, что означают присутствие, идентичность и соответствие языка и поступков собеседника в диалоге, а также того, к каким переменам они могут привести. Мудрец открыл принцу свой мир, не осуждал его, но в то же время не отказывался от собственного Я....

38. Порядковые шкалы

Различные варианты показателей контрольных шкал методики ММР1 могут интерпретироваться комплексно, давая информацию о возможном характере конкретных данных.

Вербальная компетентность — свидетельствует об уместности

Эго-компетенция — важная составляющая социальной компетентности, опирающаяся на коммуникативный пракгикум (изучение своего потенциала) и самоменеджмент (управление собой, до 17

ГЛАВА 4. От зачатия до личности

Я рассказал о нем не пикантности ради — это было бы просто стыдно. Мне казалось важным дать читателю ощутить разницу между действительно отклоняющимся полоролевым поведением и тем, что по разным причинам можно иногда принять за него. Опираясь на этот пример, можно сформулировать и основной...

НАКАЗАНИЕ БЕЗ НАКАЗАНИЯ

Отсюда начинается падение воспитателя: он пренебрегает ребенком, не доверяет ему, подозревает, следит, подлавливает, ругает, оскорбляет и наказывает, ищет различные способы, чтобы не дозволить, помешать.

Стыд

Я-концепция, — это мой собственный стандарт. Моя привычка жестко оценивать себя происходит от привычки жестко оценивать других. Если же другие постоянно оценивают меня, то они усиливают мою привычку судить других и тем самым судить себя.

Глава шестая. Дракон мученичества

Такая комбинация менее вредна, чем некоторые другие. В худшем случае она может лишь блокировать внутреннее развитие партнеров. Самоуничижитель не проявляет склонности указывать своему партнеру, как ему следует поступать, и не вызывает у него потребности проявлять упрямство. Кроме того, оба не...

Урок четырнадцатый. Зацепись сознанием за реальность! (Риск)

Один молодой московский хирург как-то решил рискнуть. Ему в тот день как раз предстояло провести серьезную операцию. Больной был тяжелый, можно было и отказаться, но он решил использовать тот самый единственный шанс, который часто и решает все дело. Главный врач клиники ничего вразумительного...

Глава IV. Деятельность и сознание.

На уровне личности они отнюдь не образуют простого пучка, лучи которого имеют свой источник и центр в субъекте. Представление о связях между деятельностями как о коренящихся в единстве и целостности их субъекта является оправданным лишь на уровне индивида. На этом уровне (у животного, у...