Когнитивная психология [5-е издание]Джон Андерсон (DJVU, стр. 241)

Пожалуй, наиболее благоговейное отношение самой Мадемуазель было к Сергею Дягилеву, которого она однажды назвала единственным учителем. Известный русский хореограф был необычайно популярен в Европе, его спектакли считались вершиной балетного искусства. Молва утверждает, что знаменитое...

[2] исполняется с прижиманием верхней стороны конца (её иногда называют еще передней спинкой) языка, а собственно кончик опущен к нижним зубам. Вот почему два кружка с "2" в середине. После энергичного [У] — "немое" (или с еле-еле слышным и самому говорящему призвуком)

5. Выйдите из транса. В дальнейшем, когда мы будем говорить об "управлении энергией", мы будем иметь в виду управление Земной и Космической энергиями, как мы только что рекомендовали вам.

Во-первых, если ребенку уже в самом деле стыдно за свой неподобающий поступок, это значит, что совесть у него активная и нормальная. Но ведь это как раз то, что мы, родители, хотим. Эта ошибка научила ребенка, как не надо себя вести. Здоровая, живая совесть – лучшее отпугивающее средство против...

137. Предисловие к кн.: А. Н. Леонтьев. Развитие вамяти.—-М., 1932.—11с.Совместно с А. Н. Леонтьевым. Отдельный оттиск.

Я отдаю команду клеточкам моего тела: «С сегодняшнего дня вы работаете только на здоровье, на омоложение, на красоту, на силу!»

Так как возможно исследовать внешнюю деятельность и ее связь с мотивом, возможно изучение внутренних психических состояний на основании того, какая потребность породила мотив. Отсюда следует новая схема: деятельность – мотив – потребность.

Хочется подчеркнуть, что синдром дефицита внимания с гиперактивностью — это заболевание не только ребёнка, но часто и матери. Как показывают наши наблюдения, матерей даже со «стальными нервами» хватает ненадолго.

Хочу отметить один нюанс, касающийся всех состояний вообще и ритма D в частности: следует понимать, что состояние может быть ситуационным, то есть длящимся некоторое время, а может быть постоянно присущим человеку. Состояния в ритме D не являются доминантными, но могут быть ситуационными. Но...

Поэтому при анализе дискурса важно ответить на следующие вопросы: о чем идет речь (предмет); почему начался разговор (контекст); каких взглядов придерживаются говорящие (идеология).

Кроме того, извращённый секс, даже будучи противоестественным для части индивидов, в него втянутых, тем не менее нередко вытесняет, подавляет естественную сексуальность. Происходит это по разным психофизиологическим причинам, но, в принципе, ситуация здесь сравнима с новоприобретённой...

— А ты не умеешь делать каменные топоры и бросать копье, не умеешь нюхать следы, есть не умеешь, не есть не умеешь, спать не умеешь, не спать не умеешь, бегать разучился, добывать жен никогда не научишься. Ну иди, играй.