Когнитивная психология [5-е издание]Джон Андерсон (DJVU, стр. 239)

Начнем с мужчин — этих «отъявленных эгоистов». Давайте вспомним историю жизни Александра , Македонского — человека, которого без всякого преувеличения можно назвать воплощением мужского начала; если бы он участвовал в эксперименте Эрика Эрикосна, то, скорее всего, сначала бы построил в центре...

Он уже пережил свой роман в Вецларе; были и другие воспоминания подобного рода, захваченные эмоциональной струёй, наложившей печать на все его наблюдения и взгляды; однако отсутствовало самое общее представление, из которого, как из какого-то зародыша, развились бы все части целого произведения....

На противоположной стороне комнаты была дверь. Я открыл ее и очутился в огромном зале, напоминающем вестибюль роскошного отеля; среди колонн стояло множество кресел и маленьких столиков. Звучала музыка. Я слышал ее еще в комнате, но не мог понять, где ее источник. В зале никого не было, кроме...

Следующая субличность с женским именем — Леся. Она завистница и имеет образ змеи, которая подкрадывается и проявляется незаметно, но достаточно существенно на всё влияет. Любит высказывать неуверенным слабым голоском кому-либо завистливое недовольство, а также затормаживает мои действия.

Меня ранили немцы, и я пережил необычный опыт спасения от смерти немецкими заключенными, а затем излечения в главном немецком госпитале для военнопленных. Одним из самых добрых и сочувствующих людей, которых я когда-либо встречал, был немецкий санитар, мужчина в возрасте моего старшего брата...

Дж. В. Ворден (см.: Сидорова, 2001) выделяет четыре задачи горя, отмечая их сходство с теми задачами, которые решает ребенок по мере сепарации.

Например, в 1926 г. Сталин говорил: «Не разбив троцкизма, нельзя добиться победы в условиях НЭПа, нельзя добиться превращения нынешней России в Россию социалистическую».

Все сказанное, конечно же, не означает полного отрицания необходимости учителей в процессе познания мира вообще и вопросов добра и зла в частности. Только учитель может обеспечить нам непосредственный контакт, понятное для нас изложение вечных истин только учитель (конечно, истинный!) способен...

Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || slavaaa@yandex.rmu 43 нам вечную коллективную гармонию и мир. ГЛАВА 9. ПИСЬМЕННОЕ СЛОВО

И ПЕРЕПЛЕТАЮЩИЕСЯ МОТИВЫ ........... я 219 ЧТО ЖЕМЫ УЗНАЛИ? ............. en te cent ne tn ene ene n eben ees 220 Факть итеорий oo Ee eee Eee EEE eae 221 ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ ....... 221 Социокультурный подход... ня 222 Эволюционный подход .... ня 223 Глядя на...

Кэтрин Белицки (Кабгуп Вене, 1986) приводит еще одно исследование важности мотивации, отсутствия вовлеченности в конкуренцию и наличия факторов, повышающих эмоциональную напряженность сновидца. Она подтверждает предположение Коэна (Сопер, 1974), а также акцентирует внимание на отмеченных...