Когнитивная психология [5-е издание]Джон Андерсон (DJVU, стр. 221)

📖 DJVU. Когнитивная психология [5-е издание]. Андерсон Д. Страница 221. Читать онлайн djvu

224 Глава 7.Человеческая память»удержание и извлечениє

>< 2 13 4 й = 121. Вспоминаниє || | ‘ 5 под водой © За 11 ек 39 10- 4 - i $ р Вс x поминание З -- на суше’ - © | | На суше Под водой | Обстановка заучивания

Рис. 7.8. Среднее число вспомненных слов как функция обстановки, B которой происходило заучивание. Списки слов лучше вспоминались в той обстановке, в которой они заучивались, чем в другой обстановке (данные из: Соддеп & Ваддегеу, 1975)

и лишь 46% из списка, заученного в другой обстановке. Таким образом, по-видимому, результаты вспоминания улучшаются, если оно происходит в том же контексте, что и заучивание. °

Возможно, наиболее впечатляющее исследование с изменением контекста бнло проведено Годденом`и Баддели (Со@4еп-& Вад 4ееу, 1975). Фни предлагали водолазам заучивать список из 40 несвязанных слов на берегу и на глубине 20 футов. Затем водолазов просили вспомнить список в той же самой или в другой обстановке. На рис. 7.8 показаны результаты этого ибследования. Испытуемые явно обнаруживали лучшую память, когда их просили вспомнить список в том контексте, в котором они его заучивали. Таким образом, по-видимому, элементы контекста становятся связанными с воспоминаниями, и эти воспоминания эффек тивнее извлекаются из памяти, когда испытуемым предъявлены те же элементы контекста.

Степень влияния контекста, как выяснилось, варьирует в разных экспериментах. Фернандес и Гленберг (Еегпапде? & СЛепфегя, 1985) сообщают о ряде неудачных попыток обнаружить какую-либо зависимость от контекста; Сафли, Отака и Бавареско (Заийеу, Окака, & Вауагезсо, 1985) сообщают о невозможности получить такие результаты назанятиях в классе. АйхЕїсі, 1985) утверждает, что степень влияний жонтекставависит”от того, насколько испытуемый" вязывает контекст с воспоминаниями В”его эксперименте он читал списки двум группам испытуемых. В одном убтовии испытуемым давалась инструкция вообразить только объект, соответствующий‘ существительному, а в другом условии испытуемых просили вообразить объект, еоответству®щий существительному, в определенном контекете. Айх обнаружил намного большее влияние изменения контекста, когда испытуемым давалась инструкция вообразить объект, соответствующий сущеегвитель у, в определенном контексте. "

Исследование Бауэра, Монтейро и Гиллигана (Вомег, Monteiro, & Gilligan, З 1978) показывает, что эмоциональный контекст-может влиять так же, как и физический. Они давали испытуемым инструкцию заучить два списка. Для одного |

С другой сторон, если процесс обучения доставляет приятные ощущения, то и воспоминания о религиозных предметах тоже будут приятными и могут в дальнейшем укорениться в личности ребенка. Эмоциональные и духовные вопросы нельзя полностью разделить, они взаимосвязаны и зависят друг от друга. По этой...

Искусство памятиЙейтс Френсис

Иллюстрации

Фладд намерен использовать театр как систему мест памяти для запоминания слов и вещей. Но сам по себе театр подобен "публичному театру, где ставятся трагедии и комедии". Те деревянные театры, в которых игрались пьесы Шекспира и других, назывались "публичными театрами". Принимая во внимание...

Брачные игрыШлахтер Вадим

Шаг второй. Как превратиться в Плохую Девчонку?

Милые дамы, если все-таки вы не погасили конфликт в самом зародыше и поссорились со своим мужчиной, что вы можете сделать? Вместо того чтобы трындеть по телефону со своими подружонками про то, какие все «мужики сво…», пошлите своему любимому смс. Но учтите, это надо делать быстро. Понимаете...

Невидимые ландшафтыМакенна Деннис

"„ М№-метил-декстро-аспартата: в т

"„ М№-метил-декстро-аспартата: в т.ч. в сайт фенциклидина / дизоцилпина / адамантановых производных (ТЕМ 1754)

Психология сексуальностиФрейд Сигизмунд

Инфантильная генитальная организация (Дополнение к сексуальной теории)

Независимо от этого я могу прибавить только еще следующее: и у ребенка женского пола руководящая эрогенная зона находится в клиторе, следовательно, вполне гомологична мужской генитальной зоне у головки мужского органа. Все, что мне удалось узнать о мастурбации у маленьких девочек, относилось к...

Почему дети лгут? Где ложь, а где фантазияОрлова Екатерина

Глава 5 Фантазии – это хорошо или плохо?

Если по шкале «Ложь» ребенок набрал больше 5 баллов, то искренность его ответов и соответственно достоверность тестирования вызывает сомнения. Далее необходимо определить тип темперамента ребенка. Для этого вам нужно, зная количество баллов по шкалам «Экстраверсия» (Э) и «Нейротизм» (Н), найти...

Падение публичного человекаСеннет Ричард

Альфред Эйнштейн указывает на слепоту со стороны романтического исполнителя: он знал

большими группами музыкантов на публике. Мемуары Берлиоза, описывающие первые десятилетия ХТХ века показывают борьбу композитора с различными дирижерами, с которыми он обращается без особого уважения, как и

Хрестоматия по патопсихологииЗейгарник Блюма

Н. В. Самухин, Г. В. Биренбаум, Л. С. Выготский

Нет никакой возможности перечислить симптомы и картины болезней, имеющие психогенное происхождение. Любой врач в своей практической работе видит их на каждом шагу. Эти симптомы психогенного происхождения дают чаще всего весьма причудливые и своеобразные клинические картины функциональных...

Шпаргалка по социальной психологииЧелдышова Надежда

64. Динамика конфликта

1) степень типичности поступка (типичное поведение, предписанное ролевыми образцами легко поддается однозначной интерпретации) и его уникальности (уникальное поведение можно интерпретировать по разному, что дает простор для приписывания ему причин и характеристик)

Мозг экономичныйПротопопов Анатолий